【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,BD=2AD,E、F、G分別是OC、OD、AB的中點,下列結(jié)論:①∠OBE=∠ADO;②EG=EF;③GF平分∠AGE;④EF⊥GE,其中正確的是_____.
【答案】①②③
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,再證明是等腰三角形,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,進而得到;首先證明,再根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得,進而得到;證明,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)等邊對等角可得,進而得到.
①∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴
∴
∵,
∴
∴
∵E是CO中點
∴
∴
故①正確;
②∵
∴是等腰三角形,
∵E是CO中點,
∴,
∴,
∵G為AB中點,
∴,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,
∵E、F分別OC、OD是的中點,
∴,
∴,
故②正確;
③∵E、F分別OC、OD是的中點,
∴,
∵,
∴,
∠EFG=∠AGF,
∵,
∴,
∴,
∴GF平分,
故③正確;
④在中
∵G為AB的中點,
而BE與AE不一定相等,
∴EG與AB不一定垂直,
∵
∴EF與GE不一定垂直,
故④錯誤;
綜上:①②③正確,
故答案是:①②③
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等邊三角形ABC中,BC=8cm,射線AG∥BC,點E從點A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運動,設(shè)運動時間為t(s).
(1)連接EF,當EF經(jīng)過AC邊的中點D時,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)填空:①當t為 s時,四邊形ACFE是菱形;②當t為 s時,△ACE的面積是△ACF的面積的2倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)按要求將下列幾何體進行分類,并將分類后幾何體的名稱寫在對應(yīng)的括號內(nèi).
柱體:{ …}
錐體:{ …}
(2)6個完全相同的正方體組成如圖所示的幾何體,畫出該幾何體從正面,左面看到的形狀圖(用陰影畫在所給的方格中)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只貓頭鷹蹲在一棵樹AC的B(點B在AC上)處,發(fā)現(xiàn)一只老鼠躲進短墻DF的另一側(cè),貓頭鷹的視線被短墻遮住,為了尋找這只老鼠,它又飛至樹頂C處,已知短墻高DF=4米,短墻底部D與樹的底部A的距離為2.7米,貓頭鷹從C點觀測F點的俯角為53°,老鼠躲藏處M(點M在DE上)距D點3米.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(1)貓頭鷹飛至C處后,能否看到這只老鼠?為什么?
(2)要捕捉到這只老鼠,貓頭鷹至少要飛多少米(精確到0.1米)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究與發(fā)現(xiàn):
如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習用品--圓規(guī).我們不妨把這種圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?請解決以下問題:
(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BPC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下問題:
①如圖2:已知△ABC,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,直接寫出∠BPC與∠A之間存在的等量關(guān)系為: .
遷移運用:如圖3:在△ABC中,∠A=80°,點O是∠ABC,∠ACB角平分線的交點,點P是∠BOC,∠OCB角平分線的交點,若∠OPC=100°,則∠ACB的度數(shù) .
②如圖4:若D點是△ABC內(nèi)任意一點,BP平分∠ABD,CP平分∠ACD.直接寫出∠BDC、∠BPC、∠A之間存在的等量關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一般地,二元一次方程的解可以轉(zhuǎn)化為點的坐標,其中x的值對應(yīng)為點的橫坐標,y的值對應(yīng)為點的縱坐標,如二元一次方程x2y=0的解 和 可以轉(zhuǎn)化為點的坐標A(0,0)和B(2,1).以方程x2y=0的解為坐標的點的全體叫做方程x2y=0的圖象。
(1)寫出二元一次方程x2y=0的任意一組解___,并把它轉(zhuǎn)化為點C的坐標___;
(2)在平面直角坐標系中,任何一個二元一次方程的圖象都是一條直線,如方程x2y=0的圖象是由該方程所有的解轉(zhuǎn)化成的點組成,在圖中描出點A. 點B和點C,觀察它們是否在同一直線上;
(3)取滿足二元一次方程x+y=3的兩個解,并把它們轉(zhuǎn)化成點的坐標,畫出二元一次方程x+y=3的圖象;
(4)根據(jù)圖象,寫出二元一次方程x2y=0的圖象和二元一次方程x+y=3的圖象的交點坐標___,由此可得二元一次方程組 的解是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,E為對角線AC上的一個動點,連結(jié)DE并延長交射線AB于點F,連結(jié)BE.
(1)求證:∠AFD=∠EBC;
(2)若∠DAB=90°,當△BEF為等腰三角形時,求∠EFB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第2017次運動后,動點P的坐標是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(用方程解決問題)新冠疫情期間,N95口罩每只的進價比一次性醫(yī)用口罩每只進價多10元,某藥店分別花20000元和60000元購進一次性醫(yī)用口罩和N95口罩,購進的一次性醫(yī)用口罩的數(shù)量是N95口罩數(shù)量的2倍.
(1)求N95口罩進價每只多少元?
(2)國家規(guī)定:N95口罩銷售價不得高于30元/只.根據(jù)市場調(diào)研:N95口罩每天的銷量y(只)與銷售單價x(元/只)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-10x+500,該藥店決定對一次性醫(yī)用口罩按進價銷售,但又想銷售口罩每天獲利2400元,該藥店需將N95口罩的銷售價格定為每只多少元?
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