【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是邊AB的中點,連接DE,△ADE沿DE折疊后得到△FDE,點F在矩形ABCD的內(nèi)部,延長DF交于BC于點G.
(1)求證:FG=BG;
(2)若AB=6,BC=4,求DG的長.
【答案】
(1)
證明:連接EG,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=90°,
∵△ADE沿DE折疊后得到△FDE,
∴AE=EF,∠DFE=∠A=90°,
∴∠GFE=∠B,
∵E是邊AB的中點,
∴AE=BE,
∴EF=EB,
在Rt△EFG與Rt△EBG中, ,
∴Rt△EFG≌Rt△EBG;
∴FG=BG
(2)
解:∵AB=6,BC=4,△ADE沿DE折疊后得到△FDE,
∴DF=DA=4,EF=AE=3,∠AED=∠FED,
∵Rt△EFG≌Rt△EBG,
∴∠FEG=∠BEG,
∴∠DEF+∠FEG=90°,
∵EF⊥DG,
∴EF2=DFFG,
∴FG= ,
∴DG=FG+DF= .
【解析】(1)連接EG,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠A=∠B=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AE=EF,∠DFE=∠A=90°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結論;(2)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到DF=DA=4,EF=AE=3,∠AED=∠FED,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠FEG=∠BEG,得到∠DEF+∠FEG=90°,根據(jù)射影定理即可得到結論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為提高節(jié)水意識,小申隨機統(tǒng)計了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情況,將得到的數(shù)據(jù)進行整理后,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(單位:升)
(1)求這7天內(nèi)小申家每天用水量的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)求第3天小申家洗衣服的水占這一天總用水量的百分比;
(3)請你根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,給小申家提出一條合理的節(jié)約用水建議,并估算采用你的建議后小申家一個月(按30天計算)的節(jié)約用水量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點C,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點P,D是⊙O上于點,且 = ,弦AD的延長線交切線PC于點E,連接AC.
(1)求∠E的度數(shù);
(2)若⊙O的直徑為5,sinP= ,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】除夕夜,父母給自己的一雙兒女發(fā)壓歲錢,先每人發(fā)了200元,然后在三個紅包里面分別裝有標有100元,300元,500元的卡片,每個紅包和卡片除數(shù)字不同外,其余均相同,妹妹從三個紅包中隨機抽取了一個紅包,記錄數(shù)字后放回洗勻,哥哥再隨機抽取一個紅包,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求父母給自己的一雙兒女發(fā)壓歲錢總和大于800元的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)求證:四邊形BFDE為矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D是AC的中點,延長BC到E,使CE=CD.
(1)用尺規(guī)作圖的方法,過點D作DM⊥BE,垂足為M(不寫作法,只保留作圖痕跡);
(2)若AB=2,求EM的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖.從下列四個條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個為條件,余下的一個為結論,則最多可以構成正確的結論的個數(shù)是( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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