【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)C,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,D是⊙O上于點(diǎn),且 = ,弦AD的延長(zhǎng)線交切線PC于點(diǎn)E,連接AC.
(1)求∠E的度數(shù);
(2)若⊙O的直徑為5,sinP= ,求AE的長(zhǎng).
【答案】
(1)解:連接OC.
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA.
∵BC=CD,
∴∠OAC=∠CAD.
∴∠OCA=∠CAD,
∴OC∥AE.
∴∠E=∠OCP.
∵PE是的切線,C為切點(diǎn),
∴∠OCP=90°.
∴∠E=90°
(2)解:在Rt△ABD中,OC=2.5,sin∠P= = ,
∴OP= ,
在Rt△APE中,AP= +2.5= ,sin∠P= = ,
∴AE=4.
【解析】(1)連接OC.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAC=∠OCA.∠OAC=∠CAD.推出OC∥AE.根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠E=∠OCP.根據(jù)切線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)解直角三角形即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】利用切線的性質(zhì)定理和解直角三角形對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑;解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.AF=AE
B.△ABE≌△AGF
C.EF=
D.AF=EF
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【題目】桌子上放著背面完全相同的4張撲克牌,其中有一張大王,小明和小紅玩“抽大王”游戲,兩人各抽取一次(每次都不放回),抽到大王者獲勝,小明先抽,小紅后抽,求小紅獲勝的概率.(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方法,寫出分析過程,并給出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)家支持大學(xué)生創(chuàng)新辦實(shí)業(yè),提供小額無息貸款.學(xué)生王亮享受國(guó)家政策貸款36000元用于代理某品牌服裝銷售,已知該店代理的品牌服裝的進(jìn)價(jià)為每件40元,該品牌服裝日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的關(guān)系可用圖中的一條線段(實(shí)線)來表示.該店應(yīng)支付員工的工資為每人每天82元,每天還應(yīng)支付其它費(fèi)用為106元(不包含貸款).
(1)求日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該店暫不考慮償還貸款,當(dāng)某天的銷售價(jià)為48元/件時(shí),當(dāng)天正好收支平衡(銷售額﹣成本=支出),求該店員工的人數(shù);
(3)若該店只有2名員工,則該店至少需要多少天能還清所有貸款?此時(shí)每件服裝的價(jià)格應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊AB上,連接CD,將△BCD沿CD翻折得到△ECD,使DE∥AC,CE交AB于點(diǎn)F,若∠B=α,則∠ADC的度數(shù)是 (用含α的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是邊AB的中點(diǎn),連接DE,△ADE沿DE折疊后得到△FDE,點(diǎn)F在矩形ABCD的內(nèi)部,延長(zhǎng)DF交于BC于點(diǎn)G.
(1)求證:FG=BG;
(2)若AB=6,BC=4,求DG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線y=﹣ x﹣3與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A,C,經(jīng)過點(diǎn)A,C的拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于點(diǎn)B(2,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D是拋物線在第三象限圖象上的動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)D,使得△DAC的面積最大?若存在,請(qǐng)求這個(gè)最大值并求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)過點(diǎn)D作DE⊥x軸于E,交AC于F,若AC恰好將△ADE的面積分成1:4兩部分,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,BC=4.若DE是△ABC的中位線,延長(zhǎng)DE交∠ACM的平分線于點(diǎn)F,則DF的長(zhǎng)為( )
A.6
B.7
C.8
D.9
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