【題目】(1)已知一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的 3 倍,求這個多邊形的邊數(shù).

(2)如圖,點F ABC 的邊 BC 延長線上一點.DFAB,A=30°,F=40°,求∠ACF 的度數(shù).

【答案】(1)8;(2)80°.

【解析】

根據(jù)多邊形的外角和為360°,內(nèi)角和公式為:(n-2)180°,由題意可知:內(nèi)角和=3×外角和,設(shè)出未知數(shù),可得到方程,解方程即可.

在直角三角形DFB中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,求得∠B的度數(shù);再在△ABC中,根據(jù)內(nèi)角與外角的性質(zhì)求∠ACF的度數(shù)即可.

(1)設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為n,

∵n邊形的內(nèi)角和為(n﹣2)180°,多邊形的外角和為360°,

∴(n﹣2)180°=360°×3,

解得n=8.

∴這個多邊形的邊數(shù)為8.

(2)△DFB中,

∵DF⊥AB,

∴∠FDB=90°,

∵∠F=40°,∠FDB+∠F+∠B=180°,

∴∠B=50°.

△ABC中,

∵∠A=30°,∠B=50°,

∴∠ACF=30°+50°=80°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上一點,∠COD=90°,OE、OF分別是∠COB、∠AOD的平分線,且∠COB:∠AOD=4:9.

(1)寫出圖中∠BOD的余角和補(bǔ)角;

(2)求∠AOC的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,CD垂直ABDPBC上的任意一點,過P點分別作PEAB,PFCA,垂足分別為E,F

(1)PBC邊中點,則PE,PF,CD三條線段有何數(shù)量關(guān)系(寫出推理過程)?

(2)若P為線段BC上任意一點,則(1)中關(guān)系還成立嗎?

(3)若P為直線BC上任意一點,則PE,PF,CD三條線段間有何數(shù)量關(guān)系(請直接寫出).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:點B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明ABED?如果能,請給出證明;如果不能,請從下列三個條件中選擇一個合適的條件,添加到已知條件中,使ABED成立,并給出證明.

供選擇的三個條件(請從其中選擇一個):

AB=ED;

BC=EF;

③∠ACB=DFE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,分別延長△ABC的邊AB、ACD、E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P,愛動腦筋的小明在寫作業(yè)的時發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

(1)若∠A=60°,則∠P=   °;

(2)若∠A=40°,則∠P=   °;

(3)若∠A=100°,則∠P=   °;

(4)請你用數(shù)學(xué)表達(dá)式歸納∠A與∠P的關(guān)系   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四張編號為A,B,C,D的卡片(除編號外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的正整數(shù)后,背面向上,洗勻放好.
(1)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),嘉嘉從中隨機(jī)抽取一張,求抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1;
(2)琪琪從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機(jī)抽取一張(卡片用A,B,C,D表示).請用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率P2 , 并指出她與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性一樣嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點DDEAB,于點E

1)求證:△ACD≌△AED;

2)若∠B=30°CD=1,求BD的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,若∠2=6,則_______;如果∠BCD+ADC=180°,那么________;如果∠9=_____,那么ADBC;如果∠9=____,那么ABCD;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在同一平面內(nèi),一組互相平行的直線共有n條(n2,且n為正整數(shù)),它們和兩條平行線a,b相交,構(gòu)成若干個“#”字形. 設(shè)構(gòu)成的“#”字形的個數(shù)為x,請找出規(guī)律,并填寫下表.

n

2

3

4

5

n

x

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