(2015秋•市中區(qū)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB過點(diǎn)A(﹣3,0),B(0,3),⊙O的半徑為1(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)P在直線AB上,過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ,Q為切點(diǎn),則切線長(zhǎng)PQ的最小值為( )

A. B.2 C.3 D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2015•金華)如圖的四個(gè)轉(zhuǎn)盤中,C、D轉(zhuǎn)盤分成8等分,若讓轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動(dòng)一次,停止后,指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率最大的轉(zhuǎn)盤是( )

A. B. C. D.

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(2015秋•岳池縣期末)如果a、b是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足a2﹣a=2,b2﹣b=2,那么代數(shù)式2a2+ab+2b﹣2015的值為( )

A.2011 B.﹣2011 C.2015 D.﹣2015

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(2015秋•市中區(qū)期末)在慈善一日捐活動(dòng)中,學(xué)校團(tuán)總支為了了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的捐款數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖,

(1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元;

(2)求這50名同學(xué)捐款的平均數(shù);

(3)該校共有800名學(xué)生參與捐款,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).

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(2015秋•市中區(qū)期末)如圖,AB是⊙O的弦,AO的延長(zhǎng)線交過點(diǎn)B的⊙O的切線于點(diǎn)C,如果∠ABO=28°,則∠C的度數(shù)是

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(2015秋•市中區(qū)期末)若△ABC與△DEF相似,相似比為2:3,則這兩個(gè)三角形的面積比為( )

A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•北京)我們學(xué)習(xí)過反比例函數(shù).例如,當(dāng)矩形面積S一定時(shí),長(zhǎng)a是寬b的反比例函數(shù),其函數(shù)關(guān)系式可以寫為a=(S為常數(shù),S≠0).請(qǐng)你仿照上例另舉一個(gè)在日常生活、生產(chǎn)或?qū)W習(xí)中具有反比例函數(shù)關(guān)系的量的實(shí)例,并寫出它的函數(shù)關(guān)系式.實(shí)例: ;函數(shù)關(guān)系式:

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(2015秋•達(dá)拉特旗校級(jí)期末)用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?/p>

(1)x2﹣3x=0

(2)(2+x)2﹣9=0.

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(2015秋•邗江區(qū)期中)如圖,半圓O直徑DE=12,Rt△ABC中,BC=12,∠ACB=90°,∠ABC=30°.半圓O從左到右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D,E始終在直線BC上,半圓O在△ABC的左側(cè).

(1)當(dāng)△ABC的一邊與半圓O相切時(shí),請(qǐng)畫出符合題意得圖形.

(2)當(dāng)△ABC的一邊與半圓O相切時(shí),如果半圓O與直徑DE圍成的區(qū)域與△ABC的三邊圍成的區(qū)域有重疊部分,求重疊部分的面積.

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