如圖，A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b，下列式子成立的是（　�。�

　 A． ab＞0 B． a+b＜0 C． （b﹣1）（a+1）＞0 D． （b﹣1）（a﹣1）＞0

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知S1=x，S2=3S1﹣2，S3=3S2﹣2，S4=3S3﹣2，…，S2014=3S2013﹣2，則S2014=　　　　　　．（結(jié)果用含x的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


使不等式x﹣1≥2與3x﹣7＜8同時(shí)成立的x的整數(shù)值是（　�。�

　 A． 3，4 B． 4，5 C． 3，4，5 D． 不存在

　

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如圖，已知AB∥CD，若∠A=20°，∠E=35°，求∠C．

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﹣2的相反數(shù)是（　　）

　 A．  B． ﹣ C． 2 D． ﹣2

　

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的倒數(shù)是　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中有人喜歡把請(qǐng)人傳送的便條折成了如圖丁形狀，折疊過(guò)程如圖所示（陰影部分表示紙條反面）：假設(shè)折成圖丁形狀紙條寬xcm，并且一端超出P點(diǎn)2cm，另一端超出P點(diǎn)3cm，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示信紙折成的長(zhǎng)方形紙條長(zhǎng)　　　　　　．

　

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列各數(shù)：、、+1、、0.10101001、0.2，其中無(wú)理數(shù)有（　　）個(gè)．

　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


是否存在整數(shù)x，使它同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件：①與都有意義；②的值是整數(shù)？若存在，求出x的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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