生活中有人喜歡把請(qǐng)人傳送的便條折成了如圖丁形狀,折疊過(guò)程如圖所示(陰影部分表示紙條反面):假設(shè)折成圖丁形狀紙條寬xcm,并且一端超出P點(diǎn)2cm,另一端超出P點(diǎn)3cm,請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示信紙折成的長(zhǎng)方形紙條長(zhǎng)      

 

 


(5x+5)cm.

點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了翻折變換的性質(zhì),此題是一道動(dòng)手操作題,要通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作了解紙條的長(zhǎng)和寬之間的關(guān)系.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知在數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)為8,點(diǎn)B在A點(diǎn)的左邊,且AB=12.若有一動(dòng)點(diǎn)P從數(shù)軸上點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著數(shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)B,P所表示的數(shù)(可以用含t的代數(shù)式表示);

(2)若點(diǎn)P,Q分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒與Q相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?

(3)若M為AQ的中點(diǎn),N為BP的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,探索線段MN與線段PQ的數(shù)量關(guān)系.

 

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寫(xiě)出一個(gè)解為x≥1的一元一次不等式組      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b,下列式子成立的是( 。

  A. ab>0 B. a+b<0 C. (b﹣1)(a+1)>0 D. (b﹣1)(a﹣1)>0

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


國(guó)家旅游局8日發(fā)布的《2014年國(guó)慶節(jié)假日旅游統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,今年國(guó)慶節(jié)期間,實(shí)現(xiàn)旅游收入2453億元,近似數(shù)2453億元精確到      位,用科學(xué)記數(shù)法表示       元.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:(2a2﹣5a)﹣2(3a+5+a2),其中a=﹣2.

 

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的平方根是( 。

  A. ±4 B. 4 C. ±2 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,一圓柱高8cm,底面周長(zhǎng)為12cm,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程是()

      A.                       .8   B.                       10   C.                       12   D.   20

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