【題目】計(jì)算:
(1)(﹣48)÷8+(﹣6)×|﹣5|
(2)(﹣1)4﹣[(﹣5)2﹣11×2]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某區(qū)為了解5600名初中生的身高情況,抽取了300名學(xué)生進(jìn)行身高測(cè)量.在這個(gè)問題中,樣本是()
A.300B.300名學(xué)生C.300名學(xué)生的身高情況D.5600名學(xué)生的身高情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組線段,能組成三角形的是( )
A.1cm、2cm、3cmB.2cm、2cm、4cm
C.3cm、4cm、5cmD.5cm、6cm、11cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)說自己發(fā)現(xiàn)了判斷一類方程有無實(shí)數(shù)根的一種簡易方法:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系數(shù)a、c異號(hào)(即兩數(shù)為一正一負(fù)),那么這個(gè)方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.他的發(fā)現(xiàn)正確嗎?請(qǐng)你先舉實(shí)例驗(yàn)證一下是否正確,若你認(rèn)為他的發(fā)現(xiàn)是一般規(guī)律,請(qǐng)加以證明.
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