已知⊙O半徑為6,AB是⊙O的弦,AB垂直平分半徑OC,則AB的長為   
【答案】分析:先根據(jù)題意作圖后可直觀看出,弦的一半,半徑,弦心距構(gòu)成直角三角形.其中斜邊為6,一條直角邊為3,利用勾股定理求得另一條直角邊的長,即弦的一半,從而求得弦AB的長.
解答:解:如圖,連接OA,
∵⊙O半徑為6
∴OA=6
∵AB垂直平分半徑OC
∴OD=3
在Rt△OAD中
AD===3
∴AB=2AD=6
點(diǎn)評(píng):本題要求掌握垂徑定理,通過求弦的一半長度來求弦長.圓中涉及弦長、半徑、弦心距的計(jì)算的問題,常把半弦長,半徑,圓心到弦距離轉(zhuǎn)換到同一直角三角形中,然后通過直角三角形相關(guān)性質(zhì)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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9、已知半徑為r和2r的兩圓相交,則這兩個(gè)圓的圓心距d的取值范圍是( 。

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11、已知半徑為3的圓與另一個(gè)圓相切,兩圓的圓心距為5,則另一個(gè)圓的半徑等于( 。

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(2011•成華區(qū)二模)如圖,已知半徑為R的⊙O1的直徑AB和弦CD交于點(diǎn)M,點(diǎn)A為
CD
的中點(diǎn).半徑為r的⊙O2是過點(diǎn)A、C、M的圓,設(shè)點(diǎn)A到CD的距離為d.
(1)求證:r2=
1
2
Rd

(2)連接BD,若AC=5,O1M=
7
6
,求BD的長;
(3)過點(diǎn)O1作EF∥AC,交CD于點(diǎn)E,交過點(diǎn)B的切線于點(diǎn)F.連接AF,交CD于點(diǎn)G,求證:MG=CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•蘇州)如圖,已知半徑為2的⊙O與直線l相切于點(diǎn)A,點(diǎn)P是直徑AB左側(cè)半圓上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作直線l的垂線,垂足為C,PC與⊙O交于點(diǎn)D,連接PA、PB,設(shè)PC的長為x(2<x<4).
(1)當(dāng)x=
52
時(shí),求弦PA、PB的長度;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),PD•CD的值最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一平面內(nèi),已知半徑為5cm和3cm的兩圓相切,則兩圓的圓心距是
2或8
2或8

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