如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,若一段圓弧恰好經(jīng)過四個格點,則該圓弧所在圓的圓心是圖中的點
 
考點:垂徑定理
專題:
分析:圓心在任意兩個格點連線(弦)的中垂線上,是兩條弦的中垂線的交點,據(jù)此即可判斷.
解答:解:圓心是弦EF和弦FG的中垂線的交點,是C.
故選C.
點評:本題考查了垂徑定理,理解圓心一定在弦的中垂線上是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)軸上一個點到-3所表示的點的距離為4,那么這個點在數(shù)軸上所表示的數(shù)是
 

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我們規(guī)定:將一個平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的“等積線”,“等積線”被這個平面圖形截得的線段叫做該圖形的“等積線段”(例如圓的直徑就是它的“等積線段”). 已知正方形的邊長為2,則它的“等積線段”長x的取值范圍是
 

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已知⊙O半徑為5,點O到直線l的距離為3,則直線l與⊙O的位置關系為
 

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直線y=
4
3
x+4
與x軸、y軸分別交于點A和點B,在x軸上取點C,使△ABC為等腰三角形,則點C的坐標是
 

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已知等腰三角形的兩條邊長分別是9和5,則此等腰三角形的周長是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實驗探究:從裝同種豆子布袋中取出100拉,做上記號后放入袋子中充分攪勻,再取出100粒剛好有記號的4粒.從而估計布袋中有豆子
 
粒.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程3x+y=5的一個解是( 。
A、
x=-1
y=2
B、
x=-2
y=3
C、
x=2
y=1
D、
x=2
y=-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖幾何體的正視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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