【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．經(jīng)驗(yàn)、觀察或?qū)嶒?yàn)完全可以判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確與否

B．推理是科學(xué)家的事，與我們沒(méi)有多大的關(guān)系

C．對(duì)于自然數(shù)n，n2+n+37一定是質(zhì)數(shù)

D．有10個(gè)蘋(píng)果，將它放進(jìn)9個(gè)筐中，則至少有一個(gè)筐中的蘋(píng)果不少于2個(gè)

【答案】D

【解析】

試題分析：依次分析各項(xiàng)，判斷是否為真命題即可.

A、經(jīng)驗(yàn)、觀察或?qū)嶒?yàn)完全不一定能判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確與否，B、我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)推理的必要，C、對(duì)于自然數(shù)n，n2+n+37不一定是質(zhì)數(shù)，故錯(cuò)誤；

D．有10個(gè)蘋(píng)果，將它放進(jìn)9個(gè)筐中，則至少有一個(gè)筐中的蘋(píng)果不少于2個(gè)，本選項(xiàng)正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)M(1，2)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. (﹣1，2) B. (﹣1，﹣2) C. (1，﹣2) D. (2，﹣1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2﹣2x+3 的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊），與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)．

（1）求A、B、C的坐標(biāo)；

（2）設(shè)點(diǎn)H是第二象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn)，且△HAB的面積是6，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)M為線段AB上一點(diǎn)（點(diǎn)M不與點(diǎn)A、B重合），過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線，與直線AC交于點(diǎn)E，與拋物線交于點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB交拋物線于點(diǎn)Q，過(guò)點(diǎn)Q作QN⊥x軸于點(diǎn)N．若點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊，當(dāng)矩形PQMN的周長(zhǎng)最大時(shí)，求△AEM的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△OAB中，∠OAB=90°，OA=AB=6，將△OAB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△OA1B1．

（1）線段OA1的長(zhǎng)是 ，∠AOB1的度數(shù)是 ；

（2）連接AA1，求證：四邊形OAA1B1是平行四邊形；

（3）求四邊形OAA1B1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若|x+y|+|y﹣3|=0，則x﹣y的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為美化小區(qū)環(huán)境，某小區(qū)有一塊面積為30m2的等腰三角形草地，測(cè)得其一邊長(zhǎng)為10m，現(xiàn)要給這塊三角形草地圍上白色的低矮柵欄，則其長(zhǎng)度為 m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的逆命題是____________(填“真”或“假”)命題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．﹣1的相反數(shù)是1 B．﹣1的倒數(shù)是1

C．﹣1的平方根是1 D．﹣1的立方根是1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件20元．當(dāng)售價(jià)為每件30元時(shí)，每天可賣(mài)出100件，現(xiàn)需降價(jià)處理，且經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查：每降價(jià)1元，每天可多賣(mài)出10件．現(xiàn)在要使每天利潤(rùn)為750元，每件商品應(yīng)降價(jià)（ ）元．
A.2
B.2.5
C.3
D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案