【題目】在一個平面內，任意四條直線相交，交點的個數(shù)最多有( )

A. 7個 B. 6個 C. 5個 D. 4個

【答案】D

【解析】

四條直線兩兩相交時交點最多為6個，故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若規(guī)定收入為“+”，那么﹣50元表示（ ）
A.收入了50元
B.支出了50元
C.沒有收入也沒有支出
D.收入了100元

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“滴滴”已成為一種出行習慣，其中的“滴滴專車”正成為非常熱門的出行選擇．經了解溫州地區(qū)滴滴專車部分計價規(guī)則如下表：

以沒有收取等待費為例：某甲坐車10公里的費用為15+2.8×10+1×(10-8)=45元

（1）若行駛里程為6千米，且沒有收取等待費，求應支付的總費用；

（2）若某天小周遲到7分鐘才上車，且里程數(shù)超過了8公里，最終支付的總費用為53元，求支付的遠途費；

（3）某次行程結束后，乘客小周發(fā)現(xiàn)乘車的里程數(shù)超過了5公里，需要支付的費用恰好為46元，起初小周認為系統(tǒng)計算錯誤，經司機提醒才記起，原來是他有事耽擱沒有及時上車，被收取了等待費，則收取的等待費為 元．（直接在橫線上寫出答案）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知△ABC是等腰三角形，且∠ACB=90°，△ADB是等邊三角形，點C在△ADB的內部，DE⊥AC交直線AC于點E．
（1）你能證明“DE=CE”嗎？試一試；
（2）如圖2，若點C在△ADB的外部時，即點D、E在AB兩側，上述結論是否還成立？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”，某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”，經選拔后有50名學生參加決賽，這50名學生同時默寫50首古詩詞，若每正確默寫出一首古詩詞得2分，根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：

請結合圖表完成下列各題：

（1）①表中a的值為 ； ②頻數(shù)分布直方圖補充完整；

（2）若測試成績不低于80分為優(yōu)秀，則本次測試的優(yōu)秀率是

（3）第5組10名同學中，有4名男同學，現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習，且4名男同學每組分兩人，求小明與小強兩名男同學能分在同一組的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B，設M是OB上一點，若將△ABM沿AM折疊，使點B恰好落在x軸上的點B′處．求：

（1）點B′的坐標；

（2）直線AM所對應的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將點A向右平移2個單位，再向下平移3個單位，得到點A′（4，5），則點A的坐標是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，A（ ，1），B（1， ）．將△AOB繞點O旋轉150°得到△A′OB′，則此時點A的對應點A′的坐標為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】長沙市現(xiàn)在常住人口大約有732萬，數(shù)據(jù)732萬用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A.732×104B.73.2×105C.7.32×106D.0.732×106

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同步練習冊答案