大于﹣2.5且不大于2的整數(shù)是__________．
﹣2、﹣1、0、1、2．
【考點】有理數(shù)大小比較．
【專題】推理填空題．
【分析】有理數(shù)大小比較的法則：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的其值反而小，據(jù)此判斷出大于﹣2.5且不大于2的整數(shù)是多少即可．
【解答】解：根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法，可得
大于﹣2.5且不大于2的整數(shù)是：﹣2、﹣1、0、1、2．
故答案為：﹣2、﹣1、0、1、2．
【點評】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個負(fù)數(shù)，絕對值大的其值反而小．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一張長方形紙片，剪下一個正方形，剩下一個長方形，稱為第一次操作；在剩下的長方形紙片中再剪下一個正方形，剩下一個長方形，稱為第二次操作；…；若在第n次操作后，剩下的長方形為正方形，則稱原長方形為n階奇異長方形．如圖1，長方形ABCD中，若AB=2，BC=6，則稱長方形ABCD為2階奇異長方形．
（1）判斷與操作：
如圖2，長方形ABCD長為10，寬為4，它是奇異長方形，請寫出它是__________階奇異長方形，并在圖中畫出裁剪線；
（2）探究與計算：
已知長方形ABCD的一邊長為30，另一邊長為a （a＜30），且它是3階奇異長方形，請畫出所有可能的長方形ABCD及裁剪線的示意圖，并求出相應(yīng)的a值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
去年以來，我國中東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣．我市某記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”，隨機調(diào)查了部分市民，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計表：
請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題：
（1）填空：m＝ ，n＝ ，扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比為 ；
（2）若該市人口約有75萬人，請你估計其中持D組“觀點”的市民人數(shù)；
（3）若在這次接受調(diào)查的市民中，隨機抽查一人，則此人持C組“觀點”的概率是多少？
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B點表示的數(shù)是__________．
B．﹣ab與ba C．﹣a2b與
ba2 D．
a2b與