甲種糖果每千克12元,乙種糖果每千克14元,丙種糖果每千克9元,從這三種糖果中分別取出a,b,c千克混合銷(xiāo)售,比單獨(dú)銷(xiāo)售快,要使混合銷(xiāo)售所得收入與分別銷(xiāo)售收入相同,則混合糖果每千克應(yīng)定價(jià)為_(kāi)_____元.
設(shè)混合糖果每千克應(yīng)定價(jià)為x元,
根據(jù)題意得:12a+14b+9c=(a+b+c)x,
解得:x=
12a+14b+9c
a+b+c

則混合糖果每千克應(yīng)定價(jià)為
12a+14b+9c
a+b+c
元,
故答案為:
12a+14b+9c
a+b+c
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小剛問(wèn)媽媽的年齡,媽媽笑著說(shuō):“我們兩人的年齡和為52歲,我的年齡是你的年齡的2倍多7,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)求出我們的年齡嗎?”小剛想了一會(huì)兒,得出的正確結(jié)果是( 。
A.14歲和38歲B.15歲和37歲C.16歲和36歲D.16歲和39歲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“x的三分之一與2的和等于1”用方程表示為:______;此時(shí)x的值為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某年份的號(hào)碼是一個(gè)四位數(shù),它的千位數(shù)字是1,如果把1移到個(gè)位上去,那么所得的新四位數(shù)比原四位數(shù)的5倍少4,求這個(gè)年份.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把2008個(gè)正整數(shù)1,2,3,4,…,2008按如圖方式排列成一個(gè)表.
(1)如圖,用一正方形框,在表中任意框住4個(gè)數(shù),記左上角的一個(gè)數(shù)為x,則這4個(gè)數(shù)的和是______.(用含x的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)(1)中被框住的4個(gè)數(shù)之和等于216時(shí),x的值為多少?
(3)在(1)中能否框住這樣的4個(gè)數(shù),它們的和等于296?若能,則求出x的值;若不能,則說(shuō)明理由.
(4)從左到右,第1至第7列各列的所有數(shù)之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)之差等于______(直接填出結(jié)果,不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某超市對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠購(gòu)物,規(guī)定如下:若一次購(gòu)物少于200元,則不予優(yōu)惠;若一次購(gòu)物滿(mǎn)200元,但不超過(guò)500元,按標(biāo)價(jià)給予九折優(yōu)惠;若一次購(gòu)物超過(guò)500元,其中不超過(guò)500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠.小華欲購(gòu)標(biāo)價(jià)555元的物品,需付款______元;小明一次付款189元,則小明所購(gòu)物品的實(shí)際價(jià)值可能是______元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人將甲、乙兩種股票賣(mài)出,其甲種股票賣(mài)價(jià)1200元,盈利20%,其乙種股票賣(mài)價(jià)也是1200元,但虧損20%,該人此次交易的結(jié)果是( 。
A.不賺不賠B.賺100元C.賠100元D.賺90元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“某幼兒園給小朋友分蘋(píng)果,若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè);若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè),問(wèn)蘋(píng)果有多少個(gè)?”若設(shè)共有x個(gè)蘋(píng)果,則列出的方程是( 。
A.3x+1=4x-2B.3x-1=4x+2C.
x-1
3
=
x+2
4
D.
x+1
3
=
x-2
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是2008年7月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù),如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一天為2008年7月______日.

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