已知正六邊形的半徑是r，那么它的邊長(zhǎng)是
 
．
考點(diǎn)：正多邊形和圓
專題：
分析：先根據(jù)題意畫出圖形，再根據(jù)正六邊形的性質(zhì)求出∠BOC的度數(shù)，判斷出△BOC為等邊三角形即可求出答案．
解答： 解：如圖所示，連接OB、OC；
∵此六邊形是正六邊形，
∴∠BOC=
360°
6
=60°，
∵OB=OC=r，
∴△BOC是等邊三角形，
∴OB=OC=BC=r．
故答案為r．
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形，作出輔助線；由正六邊形的性質(zhì)判斷出△BOC的形狀是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-3和
1
3
B、|-3|和-（-3）
C、3和-3
D、
1
3
和-
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P在△AOB內(nèi)，點(diǎn)M，N分別是點(diǎn)P關(guān)于射線OA，OB的對(duì)稱點(diǎn)，點(diǎn)M，N的連線與OA，OB交于點(diǎn)E、F，若MN的長(zhǎng)為20cm，求△PEF的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線l的解析式是y=mx+1，其中m是不等式組
2m-3＞0
m-4＜0
的解，則直線l的圖象不經(jīng)過（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“端午節(jié)”前夕，某食品廠為了解市民對(duì)去年銷售量較好的肉餡粽、豆沙粽、紅棗粽、蛋黃粽（分別用A、B、C、D表示這四類粽子）的喜愛情況，對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下統(tǒng)計(jì)圖．
（1）本次參加抽樣調(diào)查的居民有
 
人？
（2）將不完整的條形圖補(bǔ)充完整，若該小區(qū)有800人，則喜愛C類粽的人數(shù)為
 
．
（3）若取A類粽3個(gè)、D類粽2個(gè)煮熟（它們的外觀相同），小王吃了兩個(gè)，用列表法或樹狀圖法求他吃的兩個(gè)粽子中，恰好是一個(gè)A類、一個(gè)D類的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元，當(dāng)售價(jià)為每件50元時(shí)，每個(gè)月可賣出16件，如果每件商品的售價(jià)每上漲1元，則每個(gè)月少賣8件，設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元（x為正整數(shù)）時(shí)，每個(gè)月的銷售利潤(rùn)誒y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí)，月銷售利潤(rùn)最大？最大月銷售利潤(rùn)為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等邊三角形ABC，D為BC上一點(diǎn)，DE，DF垂直AB，AC，DE=2，DF=1，EF延長(zhǎng)線交BC延長(zhǎng)線于G，求CG的長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)C為線段AB上的一點(diǎn)，AC＞BC，已知AB=10，若點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn)，則BC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D是△ABC的BC邊上一點(diǎn)，E為AD上一點(diǎn)，若∠DAC=∠B，CD=CE，試說明△ACE∽△BAD．

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同步練習(xí)冊(cè)答案