【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣2(a≠0).
(1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是直線 ;
(2)若該二次函數(shù)的圖象開口向上,當(dāng)﹣1≤x≤5時(shí),函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為M,最低點(diǎn)為N,點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為,求點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo);
(3)若該二次函數(shù)的圖象開口向下,對(duì)于該二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),當(dāng)x2≥3時(shí),均有y1≥y2,請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫出x1的取值范圍.
【答案】(1)x=1;(2)M(5,),N(1,﹣4);(3)﹣1≤x1≤3
【解析】
(1)將二次函數(shù)解析式化為y=ax2﹣2ax﹣2=a(x﹣1)2﹣a﹣2,即可求對(duì)稱軸;
(2)由題意可知a>0,當(dāng)﹣1≤x≤5時(shí),x=5時(shí)函數(shù)有最大值,當(dāng)x=1時(shí)函數(shù)有最小值,可確定M(5,),N(1,﹣4);
(3)求出點(diǎn)(3,0)關(guān)于x=1對(duì)稱的點(diǎn)是(﹣1,0),由題意可知A的橫坐標(biāo)在﹣1,3之間是滿足x2≥3時(shí),均有y1≥y2.
解:(1)y=ax2﹣2ax﹣2=a(x﹣1)2﹣a﹣2,
∴對(duì)稱軸為x=1,
故答案為x=1;
(2)∵函數(shù)的開口向上,
∴a>0,
當(dāng)﹣1≤x≤5時(shí),x=5時(shí)函數(shù)有最大值,當(dāng)x=1時(shí)函數(shù)有最小值,
∵最高點(diǎn)M的縱坐標(biāo)是,
∴當(dāng)x=5時(shí)y=,
∴a=2,
∴M(5,),N(1,﹣4);
(3)∵函數(shù)的開口向下,
∴a<0,
(3,0)關(guān)于x=1對(duì)稱的點(diǎn)是(﹣1,0),
∵當(dāng)x2≥3時(shí),均有y1≥y2,
∴﹣1≤x1≤3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不點(diǎn),重合),過點(diǎn)作軸的平行線交直線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
①用含的代數(shù)式表示線段的長(zhǎng);
②連接,,求的面積最大時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線的對(duì)稱軸上一點(diǎn),為軸上一點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)和點(diǎn),使得以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】開學(xué)初,我縣某校開展“新學(xué)期、新征程,新氣象”入學(xué)系列教育活動(dòng),訓(xùn)練兩天后,為了在合唱中給某班學(xué)生恰當(dāng)?shù)胤峙渎暡浚撔R魳方處熇罾蠋熾S機(jī)抽取學(xué)生試唱,根據(jù)試唱情況把所抽學(xué)生分成A、B、C、D四種聲部等級(jí),并根據(jù)等級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D等對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 °,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)已知A等聲部的同學(xué)有一位是男生,李老師準(zhǔn)備從這4位同學(xué)中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)教其他同學(xué),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出選中的兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在矩形中,分別是上的點(diǎn),且,求的值;
(2)如圖②,在矩形中(為常數(shù)),將矩形沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,得到四邊形交于點(diǎn),連接交于點(diǎn),求的值;
(3)在(2)的條件下,連接,當(dāng)時(shí),若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,以下結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①abc>0、②3a>2b、③m(am+b)≤a﹣b(m為任意實(shí)數(shù))、④4a﹣2b+c<0.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是重心,連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn);連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn).若的面積為8,則的面積為( )
A.4B.2C.1D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 與X軸交于點(diǎn)(―3,0),其對(duì)稱軸為直線 ,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:① ; ②;③當(dāng)時(shí),y 隨x 的增大而增大,④一元二次方程的兩根分別為 ;⑤若 ( )為方程的兩個(gè)根,則且,其中正確的結(jié)論有( )
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)D(xD,yD)為拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中1<xD<3.連接AC,BC,DB,DC.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當(dāng)△BCD的面積等于△AOC的面積的2倍時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)M是x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),試判斷是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以點(diǎn)B,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O直徑,BC⊥AB于點(diǎn)B,點(diǎn)C是射線BC上任意一點(diǎn),過點(diǎn)C作CD切⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)求證:BC=CD;
(2)若∠C=60°,BC=3,求AD的長(zhǎng).
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