【題目】寫(xiě)出一個(gè)過(guò)點(diǎn)（0，-2），且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小的一次函數(shù)關(guān)系式：_______________．（填上一個(gè)答案即可）

【答案】y=-x-2

【解析】

設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b，根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)，k可取﹣1，然后把（0，﹣2）代入y=﹣x+b求出b的值即可得到一個(gè)滿足條件的一次函數(shù)解析式．

設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b．

∵函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小的，∴k可取﹣1，把（0，﹣2）代入y=﹣x+b得：b=﹣2，∴一次函數(shù)解析式為y=﹣x﹣2．

故答案為：y=﹣x﹣2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A.直徑是圓中最長(zhǎng)的弦
B.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧
C.面積相等的兩個(gè)圓是等圓
D.半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩點(diǎn)都在一次函數(shù)y=-2x+3的圖象上的是（　�。�

A. 原點(diǎn)和點(diǎn)（1，1）B. （1，1）和（2，3）

C. （0，3）和（1，1）D. （0，3）和（2，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，對(duì)稱軸為直線x=－1的拋物線y＝x2＋bx＋c與x軸相交于A、B兩點(diǎn)，與y軸的交于C點(diǎn)，其中A點(diǎn)的坐標(biāo)為（－3，0）．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）若將此拋物線向右平移m個(gè)單位，A、B、C三點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的位置也相應(yīng)的發(fā)生移動(dòng)，在移動(dòng)過(guò)程中，△BOC能否成為等腰直角三角形？若能，求出m的值，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. x4+x2=x6 B. x2x3=x6 C. （x2）3=x6 D. x2﹣y2=（x﹣y）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x+3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A.（1，2）
B.（1，6）
C.（﹣1，6）
D.（﹣1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因式分解：m2n﹣6mn+9n=__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提倡“綠色”出行，順義區(qū)啟動(dòng)了公租自行車項(xiàng)目，為了解我區(qū)居民公租自行車的使用情況，某校的社團(tuán)把使用情況分為A（經(jīng)常租用）、B（偶爾租用）、C（不使用）三種情況．先后在2015年1月底和3月底做了兩次調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，A（經(jīng)常租用）所占的百分比是 ；

（2）求兩次共抽樣調(diào)查了多少人；并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；

（3）根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你談?wù)剰?015年1月底到2015年3月底，我區(qū)居民使用公租自行車的變化情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F，且AF=BD，連接BF．

（1）求證：BD=CD．

（2）如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案