已知：，則代數(shù)式的值為           ．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實驗中學(xué)七年級1班3名教師決定帶領(lǐng)本班a 名學(xué)生利用假期去某地旅游。攀枝花旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)為：教師全價，學(xué)生半價；陽光旅行社的收費標(biāo)準(zhǔn)為：不管老師還是學(xué)生一律八折優(yōu)惠，這兩家旅行社的全價都是每人500元。

  (1)請分別用含a的式子表示三名教師和a名學(xué)生選擇這兩家旅行社所需的費用；

  (2)當(dāng)a=55時，請你計算選擇哪一家旅行社更合算？

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如圖，在△ABC中，AB=AD=DC，∠BAD=20°，則∠C=__________．

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左圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，可得到的幾何體是                           （       ）

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  的系數(shù)是           ．

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 －2＋6÷(－2)×     ；           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖， 一個4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8

個小正方形．

 


⑴ 一個3×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個數(shù)可以是                   ；

一個5×2的矩形用不同的方式分割后, 小正方形的個數(shù)可以是                   ；

⑵ 一個n×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個數(shù)最少是____________________．

（直接填寫結(jié)果）．

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若有一條直線與直線y=2x平行，且過點A（-1,2），則該直線解析式為_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在邊長為2的正方形ABCD中，G是AD延長線上的一點，且DG=AD，動點M從A出發(fā)，以每秒1個單位的速度沿著A→C→G的路線向G點勻速運動（M不與A、G重合），設(shè)運動時間為t秒。連接BM并延長交AG于N。

（1）是否存在點M，使△ABM為等腰三角形？若存在，分析點M的位置；若不存在，請說明理由；

（2）當(dāng)點N在AD邊上時，若BN⊥HN，NH交∠CDG的平分線于H，求證：BN=NH；

（3）過點M分別作AB、AD的垂線，垂足分別為E、F，矩形AEMF與△ACG重疊部分的面積為S，求S的最大值。

 


 

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