國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了520名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”.如圖是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是______;
(2)請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.8萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?
【答案】分析:(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)所占百分比為270÷360,而總數(shù)是520,則每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)可求;
(2)求出每天未超過(guò)1小時(shí)的人數(shù),減去不喜歡和其他人數(shù),即可得到?jīng)]時(shí)間人數(shù);
(3)2011年我市初中畢業(yè)生人數(shù)×每天鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生所占百分比.
解答:解:(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是520×(270÷360)=390人;
故答案為:390,

(2)沒(méi)時(shí)間人數(shù)是520-390-50-10=70人,如圖:

(3)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約為8.8×=6.6(萬(wàn)人)

答:每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約為6.6萬(wàn)人.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.西寧市某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了520名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因“.以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)隨機(jī)抽查的學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是
 

(2)請(qǐng)將圖2補(bǔ)充完整;
(3)2011年我市初中應(yīng)屆畢業(yè)生約為11000人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中應(yīng)屆畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.為此,某市今年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試體育學(xué)科分值提高到40分,成績(jī)記入考試總分.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了720名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:
(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的恰好是“每天鍛煉超過(guò)1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布圖;
(3)2009年某市初中畢業(yè)生約為4.3萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2009年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?
(4)請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.2011年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:
第一問(wèn)   你平均每天在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?
A.超過(guò)1小時(shí)             B.0.5~1小時(shí)       C.低于0.5小時(shí)
如果第一問(wèn)沒(méi)有選A,請(qǐng)繼續(xù)回答第二問(wèn)
第二問(wèn)  在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)1小時(shí)的原因是什么?
A.不喜歡             B.沒(méi)時(shí)間         C.其他
以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
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根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是
 
;
(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有
 
萬(wàn)人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.2012年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:

以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

問(wèn)題:根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是
60
60
;
(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)踐應(yīng)用
國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.2012年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容如圖1:

圖2是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
問(wèn)題:根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是
60人
60人

(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?

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