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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°.∠B′=110°,
則∠BCA′的度數(shù)是( )
A. 50° B. 85° C.30° D. 80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A、B、C、D都在⊙O上,OC⊥AB,∠ADC=30°.
(1)求∠BOC的度數(shù);
(2)求證:四邊形AOBC是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于等腰三角形的性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是…( )
(A)等腰三角形兩底角相等;
(B)等腰三角形底邊上的高、底邊上的中線、頂角的平分線重合;
(C)等腰三角形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
(D)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC,∠ACB的平分線CD交AB于點(diǎn)D,DE∥BC交AC于點(diǎn)E.如果EC=2AE,AC=5,則DE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.3.4萬(wàn)科學(xué)計(jì)數(shù)法表示3×104 B.3.6萬(wàn)精確到個(gè)位
C.5.078精確到千分位 D.3000精確到千位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市為加大向國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場(chǎng)地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:
甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 80盆 | 40盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 50盆 | 90盆 |
(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需500元.若園林局搭配A種園藝造型32個(gè),B種園藝造型18個(gè)共投入11800元.則A、B兩種園藝造型的單價(jià)分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過(guò)3490盆,乙種花卉不超過(guò)2950盆,問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來(lái).
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