如圖,已知∠ABC=64°,∠1=∠2,則∠C =     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的方程x2-4x+3k=0的一個(gè)根為x=3,則實(shí)數(shù)k的值為          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,將△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A′B′C′.若∠A=40°.∠B′=110°,

則∠BCA′的度數(shù)是(     )

A. 50°             B. 85°             C.30°           D. 80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,點(diǎn)A、B、C、D都在⊙O上,OC⊥AB,∠ADC=30°.

(1)求∠BOC的度數(shù);

(2)求證:四邊形AOBC是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于等腰三角形的性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是…(     )

(A)等腰三角形兩底角相等;

(B)等腰三角形底邊上的高、底邊上的中線、頂角的平分線重合;

(C)等腰三角形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;

(D)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知△ABC,∠ACB的平分線CDAB于點(diǎn)D,DEBCAC于點(diǎn)E.如果EC=2AEAC=5,則DE=        .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,畫(huà)出△ABCAC邊上的高BD,再寫(xiě)出圖中的直角三角形.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(   )

   A.3.4萬(wàn)科學(xué)計(jì)數(shù)法表示3×104            B.3.6萬(wàn)精確到個(gè)位

   C.5.078精確到千分位                    D.3000精確到千位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市為加大向國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場(chǎng)地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:

甲種花卉(盆)

乙種花卉(盆)

A種園藝造型(個(gè))

80盆

40盆

B種園藝造型(個(gè))

50盆

90盆

(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需500元.若園林局搭配A種園藝造型32個(gè),B種園藝造型18個(gè)共投入11800元.則A、B兩種園藝造型的單價(jià)分別是多少元?

(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過(guò)3490盆,乙種花卉不超過(guò)2950盆,問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案