下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)
B、一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
C、1是絕對(duì)值最小的數(shù)
D、0的絕對(duì)值是0
考點(diǎn)：有理數(shù),絕對(duì)值
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)，絕對(duì)值的意義，可得答案．
解答：解；A、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，故A正確；
B、有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)，故B正確；
c、0是絕對(duì)值最小的數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、|0|=0，故D正確；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)，利用了有理數(shù)的分類(lèi)，注意0的絕對(duì)值最�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=8，AC=6，則△ABC的周長(zhǎng)C的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若3m=5，9n=10，則3n-2m=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若代數(shù)式3a5bm-1與-2an+2b2是同類(lèi)項(xiàng)，那么2m-3n=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（a2+b2-1）2=16，則a2+b2值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

形如x2+bx-c=0或形如x2-bx-c=0的方程，如果其中的b，c為1，2，3，…，9中的一個(gè)正整數(shù)，且方程至少有一根也為1，2，3，…，9中的一個(gè)正整數(shù)，就稱該方程為“漂亮方程”，則“漂亮方程”的個(gè)數(shù)為（　　）
A、20B、22C、24D、26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，P是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn)，若PC=AB，則∠PBD等于（　　）
A、22°B、22.5°
C、25.5°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，射線CD的端點(diǎn)C在直線AB上，按照下面的要求畫(huà)圖，并標(biāo)出相應(yīng)的字母，過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線PE，交AB于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)P畫(huà)射線PF交射線CD于點(diǎn)F，畫(huà)線段EF，PC，兩條線段交于點(diǎn)F．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD中，點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)，將正方形ABCD折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)E重合，折痕PQ與AC、AD分別相交于點(diǎn)P，Q．求cos∠CPE的值．

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