如圖,AB為⊙O的切線,B為切點(diǎn).若∠A=30°,AO=6,則OB=   
【答案】分析:由切線性質(zhì)知△OAB為直角三角形,從而在Rt△OAB中通過解直角三角形求得OB的長.
解答:解:∵AB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),
∴∠OBA=90°;
在Rt△OAB中,∠A=30°,OA=6;
∴OB=AO•sinA=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線性質(zhì),及解直角三角形的知識(shí).運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,弦AC∥OD,BD切⊙O于B,連接CD.
(1)判斷CD是否為⊙O的切線,若是請(qǐng)證明;若不是請(qǐng)說明理由;
(2)若AC=2,OD=6,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,BC⊥AB,CP切⊙O于點(diǎn)P,連OC,交⊙O于N,交BP于E,連BN,AP.
(1)求證:BN平分∠PBC.
(2)連AC交BP于M,若AB=BC=4,求tan∠PAC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•洛陽二模)如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長線于D,且CO=CD,則∠PCA=
67.5
67.5
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB為⊙O的弦,P為AB延長線上的一點(diǎn),PC切⊙O于C,CD為⊙O的直徑,CD交AB于E,DE=2,AE=3,BE=6,則PB=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BH⊥EF于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)C,連接BD.若∠ABH=50°,則∠ABD的度數(shù)是( 。

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