下列說法正確的是

A.1的立方根是                                  B.     

C.的平方根是±3                           D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 已知|a – 4| + ( b+1 )2 = 0,求5ab2–[2a2b-(4ab2-2a2b)] +4a2b的值

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=              ;

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測得一個三角形的三邊長為5、12、13  ,則這個三角形的面積為      平方單位.

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線段CD是由線段AB平移得到的。點A(–1,4)的對應點為C(2,5),則點B(– 4,– 1)的對應點D的坐標為           

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如圖,在直角坐標系中,點AB的坐標分別為(1,6)和(2,0),點C是y軸上的一個動點,且AB、C三點不在同一條直線上,當△ABC的周長最小時,點C的坐標是

  A.(0,4) B.(0,3) C.(0,2) D.( 0,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


我市某風景區(qū)門票的定價為每張票100元.為了吸引更多游客,該景區(qū)對旅游淡季和旺季的門票采用以下兩種方式銷售:淡季每張票按原價的%出售;旺季根據(jù)團隊人數(shù)分段定價售票,10人以下的團隊按原價售票,超過10人的團隊,其中10人仍按原價售票,超過10人的部分的每張票按原價的%出售.

某班團支部組織名同學去該景區(qū)游玩,若淡季去需用的購票款為(元),若旺季去需用的購票款為(元)。之間的滿足的函數(shù)圖像如圖所示.

(1)觀察圖像可知=    ,=     ;

(2)求出當時,之間的函數(shù)解析式;

(3)某班計劃于暑假(旺季)、寒假(淡季)分兩批組織同學到該景區(qū)旅游,共付門票款3800元,兩批合計50人,求暑假、寒假兩個批次分別去了多少人?

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于D , DC=4cm ,則點D到斜邊AB的距離為_____________cm。

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關于x的一次函數(shù)ykx+k2+1的圖象可能正確的是          (    )

 


A                   B.            C.               D.

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