如果2x2a-b-1-3y3a+2b-16=10是一個(gè)二元一次方程,那么數(shù)a= ,b= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下列各組線段為邊,能組成三角形的是( )
A.2cm、2cm、4cm B.8cm、6cm、3cm
C.2cm、6cm、3cm D.11cm、4cm、6cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖,△ABC經(jīng)過位似變換得到△DEF,點(diǎn)O是位似中心且OA=AD,則△ABC與△DEF的面積比是( 。
A.1:6 B. 1:5 C.1:4 D.1:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,為了緩解交通擁堵,方便行人,在濟(jì)南路計(jì)劃修建一座橫斷面為梯形ABCD的過街天橋,若天橋斜坡AB的坡角BAD為35゜,斜坡CD的坡度為i=1:1.2(垂直高度CE與水平寬度DE的比),上底BC=10m,天橋高度CE=5m,求天橋下底AD的長(zhǎng)度?(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin35゜≈ 0.57,cos 35゜≈ 0.82,tan35゜≈ 0.70)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在剛剛過去的2014年,中央財(cái)政下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金共878.97億元,在學(xué)生人數(shù)減少的情況下,仍比2013年增長(zhǎng)6.1%.數(shù)據(jù)“878.97億元”用科學(xué)記數(shù)法可表示為:
A.元 B.元 C.元 D.元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
北京時(shí)間2015年04月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生強(qiáng)烈地震,震級(jí)8.1級(jí)左右。在地震搶救中,某探測(cè)隊(duì)探測(cè)出某建筑物下面有生命跡象,為了準(zhǔn)確測(cè)出生命跡象所在的深度,他們?cè)谏E象上方建筑物的一側(cè)地面上相距4米的兩處,用儀器探測(cè)生命跡象,已知探測(cè)線與地面的夾角分別是30°和60°(如圖),求該生命跡象所在位置的深度(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果保留一位小數(shù)).
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