如圖，為了緩解交通擁堵，方便行人，在濟(jì)南路計(jì)劃修建一座橫斷面為梯形ABCD的過(guò)街天橋，若天橋斜坡AB的坡角BAD為35゜，斜坡CD的坡度為i=1:1.2（垂直高度CE與水平寬度DE的比），上底BC=10m,天橋高度CE=5m,求天橋下底AD的長(zhǎng)度？（結(jié)果精確到0.1m，參考數(shù)據(jù)：sin35゜≈ 0.57，cos 35゜≈ 0.82,tan35゜≈ 0.70）

           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB＝12，AB⊥BC于點(diǎn)B，AB⊥AD于點(diǎn)A，AD＝5，BC＝10，E是CD的中點(diǎn)，則AE的長(zhǎng)是____  ___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：

；      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC、CD上，△AEF是等邊三角形，連接AC交EF于G，下列結(jié)論：

①BE=DF，        ②∠DAF=15°，           ③AC垂直平分EF，

 ④BE+DF=EF，    ⑤S△CEF=2S△ABE．        其中正確結(jié)論有（　�。﹤�(gè)．

　

A

A．4

B．

3

C．

2

D．

1

              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們把按照一定順序排列的一列數(shù)稱(chēng)為數(shù)列，如1，3，9，19，33，…就是一個(gè)數(shù)列，如果一個(gè)數(shù)列從第二個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)與它前一個(gè)數(shù)的差等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做這個(gè)等差數(shù)列的公差．如2，4，6，8，10就是一個(gè)等差數(shù)列，它的公差為2．如果一個(gè)數(shù)列的后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差組成的新數(shù)列是等差數(shù)列，則稱(chēng)這個(gè)數(shù)列為二階等差數(shù)列．例如數(shù)列1，3，9，19，33，…，它的后一個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差組成的新數(shù)列是2，6，10，14，…，這是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列，所以，數(shù)列1，3，9，19，33，…是一個(gè)二階等差數(shù)列．那么，請(qǐng)問(wèn)二階等差數(shù)列1，3，7，13，…的第五個(gè)數(shù)應(yīng)是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程ax-4y=x-1是二元一次方程,則a的取值為(　　)

A.a≠0　　      B.a≠-1　　     C.a≠1　　      D.a≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果2x2a-b-1-3y3a+2b-16=10是一個(gè)二元一次方程,那么數(shù)a=　　　　,b=　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了更好地迎接廬陽(yáng)區(qū)排球比賽，某校積極準(zhǔn)備，從全校學(xué)生中遴選出21名同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的排球訓(xùn)練，該訓(xùn)練隊(duì)成員的身高如下表：

    

則該校排球隊(duì)21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（單位：cm）：

  A.185,178          B.178,175             C.175,178           D.175,175

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列二次根式中，最簡(jiǎn)二次根式是（   ）

A、      B、          C、      D、  

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同步練習(xí)冊(cè)答案