張先生于1998年7月8日在中國工商銀行買入1998年發(fā)行的5年期國庫券1000元，回家后，他在存單的背面記下了當(dāng)國庫券于2003年7月8日到期后他可獲利390元．若他計算無誤的話，則該國庫券的年利率是（　�。�
A、7.8%B、7.9%
C、8.7%D、8.8%
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)該國庫券的年利率是x，根據(jù)利息=本金×利率×?xí)r間建立方程求出其解即可．
解答：解：設(shè)該國庫券的年利率是x，由題意，得
1000x×5=390，
解得：x=0.078=7.8%．
故選：A．
點評：本題是一道有關(guān)利息問題的運用題，考查了利息=本金×利率×?xí)r間的運用，列一元一次方程解實際問題的運用．解答時根據(jù)利息問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

《中華人民共和國個人所得稅法》中規(guī)定：公民月工資所得不超過3 500元的部分不必納稅，超過3 500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額，即全月應(yīng)納稅所得額=當(dāng)月工資-3 500元．個人所得稅款按下表累加計算：
全月應(yīng)納稅所得額 稅率
不超過1，500元 3%
超過1，500元至4，500元的部分 10%
超過4，500元至9，000元的部分 20%
… …
（例如：某人某月工資為5 500 元，需交個人所得稅為：（5 500-3 500-1 500）×10%+1 500×3%=95元）
（1）求月工資為4 200元應(yīng)交的個人所得稅款．
（2）設(shè)小明的月工資為x元（5 000＜x＜8 000），應(yīng)交的個人所得稅款為y元，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）若小明今年3月份的工資應(yīng)交個人所得稅款145元，求他今年3月份的工資．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了美化校園環(huán)境，南開中學(xué)決定對后門的桃李湖進行土建改造，在改造過程中，計劃購買并種植樹苗400株，并要求兩年后這400株樹苗對校園內(nèi)的空氣凈化指數(shù)不低于90．現(xiàn)可供選擇的樹苗有桃樹、李樹、柳樹三種，并且要求購買柳樹的棵樹y（株）與桃樹的棵樹x（株）存在如表關(guān)系：
桃樹x（株） 50 60 70 80 90
柳樹y（株） 300 280 260 240 220
某樹苗公司提供如下信息：
樹苗 樹苗批發(fā)的單價（元/株） 兩年后每棵樹對空氣的凈化指數(shù)
桃樹 300 0.4
李樹 200 0.1
柳樹 p 0.2
其中每棵柳樹的批發(fā)價格p（元）與株樹y（株）的關(guān)系可用右圖的圖象反映．
（1）直接寫出y與x及p與y的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量的取值范圍）；
（2）當(dāng)x為何值時，才能使購買樹苗的總費用w（元）最低？最低的總費用是多少元？
（3）若學(xué)校要求柳樹種植超過100株，則種植這400株樹苗需要的人工費m=3x2-560x+16800，每年每棵樹保養(yǎng)的費用預(yù)計50元，若購買、種植和保養(yǎng)這400株樹苗兩年預(yù)計共花費學(xué)校16萬元，且使校園內(nèi)空氣凈化指數(shù)最高，則需要購買桃樹多少株？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對某班共50名學(xué)生進行一次調(diào)查，得到下表
喜歡的體育運動 足球 籃球 乒乓球 羽毛球
人數(shù) 30 25 40 20
占全班人數(shù)的百分比
（1）計算喜歡各項體育運動的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比，并將上表填寫完整；
（2）上述百分比能否用扇形統(tǒng)計圖表示，為什么？
（3）若想表示上述數(shù)據(jù)，可選用什么統(tǒng)計圖？請你畫出該圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關(guān)注．某市有關(guān)部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調(diào)查，下面是利用所得的數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖（長方形的高表示該組人數(shù)），根據(jù)圖中所提供的信息回答下列問題：

本次調(diào)查共抽測了
 
名學(xué)生．在這個問題中的樣本指
 
．
如果視力在4.9～5.1（含4.9、5.1）均屬正常，那么全市有
 
初中生的視力正常．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（3xy+10y）+[5x-（2xy+2y-3x）]，其中xy=2，x+y=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-8x=3-
1
2
x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x=-2是方程：2x2-ax-b=3-2x的根，那么3-4a+2b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車從甲地駛往乙地，一輛慢車從乙地駛往甲地，兩車同時出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖象進行以下探究：
（1）甲、乙兩地的距離為
 
km；
（2）請解釋圖中點B的實際意義；
（3）求慢車和快車的速度；
（4）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案