【題目】為幫助災區(qū)人民重建家園，某校學生積極捐款．已知第一次捐款總額為9000元，第二次捐款總額為12000元，兩次人均捐款額相等，但第二次捐款人數(shù)比第一次多50人．求該校第二次捐款的人數(shù)．

【答案】200

【解析】試題分析：求的是數(shù)量，捐款總額已知，一定是根據(jù)人均捐款數(shù)來列等量關系，本題的關鍵描述語是：兩次人均捐款額相等．等量關系為：第一次人均捐款錢數(shù)=第二次人均捐款錢數(shù)．設未知數(shù)，列分式方程即可解答.

試題解析：根據(jù)題意，設未知數(shù)，設第二次捐款人數(shù)為x人，則第一次捐款人數(shù)為（x﹣50）人，根據(jù)第一次人均捐款錢數(shù)=第二次人均捐款錢數(shù)，列分式方程得，解這個方程，得x=200，經(jīng)檢驗，x=200是所列方程的根，則該校第二次捐款人數(shù)為200人．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線l：y=﹣3x+3與x軸、y軸分別相交于A、B兩點，拋物線y=ax2﹣2ax+a+4（a＜0）經(jīng)過點B．

（1）求該拋物線的函數(shù)表達式；

（2）已知點M是拋物線上的一個動點，并且點M在第一象限內(nèi)，連接AM、BM，設點M的橫坐標為m，△ABM的面積為S，求S與m的函數(shù)表達式，并求出S的最大值；

（3）在（2）的條件下，當S取得最大值時，動點M相應的位置記為點M′．

①寫出點M′的坐標；

②將直線l繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到直線l′，當直線l′與直線AM′重合時停止旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)過程中，直線l′與線段BM′交于點C，設點B、M′到直線l′的距離分別為d1、d2，當d1+d2最大時，求直線l′旋轉(zhuǎn)的角度（即∠BAC的度數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】九年級（3）班數(shù)學興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查整理出某種商品在第x天（1≤x≤90，且x為整數(shù)）的售價與銷售量的相關信息如下．已知商品的進價為30元/件，設該商品的售價為y（單位：元/件），每天的銷售量為p（單位：件），每天的銷售利潤為w（單位：元）．

時間x（天）

1

30

60

90

每天銷售量p（件）

198

140

80

20

（1）求出w與x的函數(shù)關系式；

（2）問銷售該商品第幾天時，當天的銷售利潤最大？并求出最大利潤；

（3）該商品在銷售過程中，共有多少天每天的銷售利潤不低于5600元？請直接寫出結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A．任何數(shù)的平方根都有2個

B．一個正數(shù)的平方根的平方就是它本身

C．只有正數(shù)才有平方根

D．－3不是9的平方根

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】從杭州東站到北京南站，原來最快的一趟高鐵G20次約用5h到達．從2018年4月10日起，全國鐵路開始實施新的列車運行圖，并啟用了“杭京高鐵復興號”，它的運行速度比原來的G20次的運行速度快35km/h，約用4.5h到達．如果在相同的路線上，杭州東站到北京南站的距離不變，設“杭京高鐵復興號”的運行速度為xkm/h，依題意，可列方程為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某班抽查了10名同學的期末成績，以80分為基準，超出的記為正數(shù)，不足的記為負數(shù)，記錄的結(jié)果如下： ， ， ， ， ， ， ， ， ， .

（1）這10名同學中最高分是多少？最低分是多少？

（2）10名同學的平均成績是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，①調(diào)查本班同學的視力；②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證“神舟9號”的成功發(fā)射，對其零部件進行檢查；④對乘坐某班次客車的乘客進行安檢．其中適合采用抽樣調(diào)查的是（　�。�

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列檢查一個門框是否為矩形的方法中，正確的是（ ）

A. 測量兩條對角線，是否相等

B. 測量兩條對角線，是否互相平分

C. 用曲尺測量門框的三個角，是否都是直角

D. 用曲尺測量對角線，是否互相垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解本校九年級男生“引體向上”項目的訓練情況，隨機抽取該年級部分男生進行了一次測試，并按測試成績（單位：分）分成四類：A類（12≤m≤15），B類（9≤m≤11），C類（6≤m≤8），D類（m≤5）繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）本次抽取樣本容量為 ，扇形統(tǒng)計圖中A類所對的圓心角是 度；

（2）請補全統(tǒng)計圖；

（3）若該校九年級男生有300名，請估計該校九年級男生“引體向上”項目成績?yōu)镃類的有多少名？

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