【題目】下列說法正確的是（ ）

A．長度相等的弧叫等弧

B．平分弦的直徑一定垂直于該弦

C．三角形的外心是三條角平分線的交點

D．不在同一直線上的三個點確定一個圓

【答案】D．

【解析】

試題分析：A．能夠完全重合的弧叫等弧，所以A選項錯誤；

B．平分弦（非直徑）的直徑一定垂直于該弦，所以B選項錯誤；

C．三角形的外心是三邊垂直平分線的交點，所以C選項錯誤；

D．不在同一直線上的三個點確定一個圓，所以D選項正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電信公司最近開發(fā)A、B兩種型號的手機，一經(jīng)營手機專賣店銷售A、B兩種型號的手機，上周銷售1部A型3部B型的手機，銷售額為8400元．本周銷售2部A型1部B型的手機，銷售額為5800元．

（1）求每部A型和每部B型手機銷售價格各是多少元？

（2）如果某單位擬向該店購買A、B兩種型號的手機共6部，發(fā)給職工聯(lián)系業(yè)務(wù)，購手機費用不少于11200元且不多于11600元，問有哪幾種購買方案？

（3）在（2）中哪種方案費用更省？最少費用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正方形ABCD和正方形AEFG有公共頂點A，將正方形AEFG繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)，記旋轉(zhuǎn)角∠DAG=α，其中0°≤α≤180°，連結(jié)DF，BF，如圖．

（1）若α=0°，則DF=BF，請加以證明；

（2）試畫一個圖形（即反例），說明（1）中命題的逆命題是假命題；

（3）對于（1）中命題的逆命題，如果能補充一個條件后能使該逆命題為真命題，請直接寫出你認(rèn)為需要補充的一個條件，不必說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車公司有甲、乙兩種貨車可供租用，現(xiàn)有一批貨物要運往某地，貨主準(zhǔn)備租用該公司貨車，已知以往甲、乙兩種貨車運貨情況如下表：

第一次

第二次

甲種貨車（輛）

2

5

乙種貨車（輛）

3

6

累計運貨（噸）

13

28

（1）甲、乙兩種貨車每輛可裝多少噸貨物？

（2）若貨主需要租用該公司的甲種貨車8輛，乙種貨車6輛，剛好運完這批貨物，如按每噸付運費50元，則貨主應(yīng)付運費總額為多少元？

（3）若貨主共有20噸貨，計劃租用該公司的貨車正好（每輛車都滿載）把這批貨運完，該汽車公司共有哪幾種運貨方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中：（1）一個數(shù)，如果不是正數(shù)，必定就是負(fù)數(shù)；（2）整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)；（3）如果兩個數(shù)的絕對值相等，那么這兩個數(shù)相等；（4）符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)．其中正確的有（　�。�

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（Ⅰ）（1）問題引入

如圖①，在△ABC中，點O是∠ABC和∠ACB平分線的交點，若∠A＝α，則∠BOC＝ （用α表示）；

（2）拓展研究

如圖②，∠CBO＝∠ABC，∠BCO＝∠ACB，∠A＝α，試求∠BOC的度數(shù) （用α表示）.（3）歸納猜想

若BO、CO分別是△ABC的∠ABC、∠ACB的n等分線，它們交于點O，∠CBO＝∠ABC，∠BCO＝∠ACB，∠A＝α，則∠BOC＝ （用α表示）.

（Ⅱ）類比探索

（1）特例思考

如圖③，∠CBO＝∠DBC，∠BCO＝∠ECB，∠A＝α，求∠BOC的度數(shù)（用α表示）.

（2）一般猜想

若BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分線，它們交于點O，∠CBO＝∠DBC，∠BCO＝∠ECB，∠A＝α，請猜想∠BOC＝ （用α表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，把∠B，∠D分別翻折，使點B，D分別落在對角線AC上的點E，F(xiàn)處，折痕分別為CM，AN．

（1）求證：△AND≌△CMB；

（2）連接MF、NE，證明四邊形MFNE是平行四邊形；四邊形MFNE是菱形嗎？請說明理由；

（3）點P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點，連接PQ、CQ、MN，如圖2所示，若PQ=CQ，PQ∥MN，且AB=4，BC=3，DN=，求PC的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式為同類項的是（　�。�

A. 2x3與3x2 B. ﹣2x2y3與5x2y3

C. 2ab2與﹣4ab2c D. x3y與﹣3y3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】自北京成功舉辦2008年夏季奧運會，去年又成功獲得2022年冬季奧運會舉辦權(quán)以來，奧運知識在我國不斷傳播.小剛就本班學(xué)生的對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計．A：熟悉，B：了解較多，C：一般了解．圖25－1和圖25－2是他采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：

（1）該班共有 名學(xué)生；

（2）在條形圖中，將表示“一般了解”的部分補充完整．

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ；

（4）如果全年級共1000名同學(xué)，請你估算全年級對奧運知識 “了解較多”的學(xué)生人數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案