任意畫一個五邊形,再把它放大到原來的3倍,則所得五邊形與原來五邊形的周長之比為______,面積之比為______.
科目:初中數(shù)學 來源:1課1測七年級數(shù)學(上) 題型:022
在紙上隨便畫一個五邊形,量一下其任意相鄰兩邊所夾的角的度數(shù),再加起來,得________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
(1)仿照下面的步驟畫一個正六邊形和一個六角星
①任意畫一個圓;
②以圓心的頂點,連續(xù)畫60°(即360°÷6)的角,與圓相交于6點;
③連接每相鄰的兩個點,再連接每隔一點、兩個點;
④擦去多余的線,就得到一個正六邊形,和一個六角星.
(2)用量角器量一量正六邊形的每一個角.它等于多少度?用量角器量一量六角量的第一個頂角,它等于多少度?
(3)通過折紙,你能制作一個六邊形和一個六角星嗎?類似地,請你畫出一個五角星.下面介紹一個制作五角星的方法:
①將紙裁成同樣寬的一根紙條;
②將紙挽成一個結(jié);
③將結(jié)拉緊;
④連結(jié)一個點每相鄰的兩個點就成一個正五邊形,邊結(jié)每隔一點的兩個點,就成一個五角星.
用量角器量一量正五邊形的每一個角和五角星的每一個頂角,它們分別等于多少度?
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