完成下列證明過(guò)程:
已知:如圖,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3,
求證:AD平分∠BAC.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì),垂線
專(zhuān)題:證明題
分析:求出AD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1=∠E,∠2=∠3,求出∠1=∠2即可.
解答:證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,
∴∠ADB=∠EFB=90°,
∴AD∥EF,
∴∠1=∠E,∠2=∠3,
又∵∠3=∠1,
∴∠1=∠2,
∴AD平分∠BAC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)是:①兩直線平行.同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),反之亦然.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形ABCD中∠DAB=60°,∠B=∠D=Rt∠,BC=1,CD=2.
求:對(duì)角線AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有4種說(shuō)法,正確的有( 。﹤(gè)
(1)一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)  
(2)0既不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù)
(3)一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)  
(4)一個(gè)分?jǐn)?shù)不是正的就是負(fù)的.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
2
-1
-3tan230°+
(
2
-1)
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
x-1
2
+1≥x.
(2)
2x-1<x+1
x+8>4x-1

(3)3≤3(7x-6)≤6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)G是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AG,分別交BD、CD于點(diǎn)E、F,連接CE.
(1)求證:∠DAE=∠DCE;
(2)求證:△ECF∽△EGC;
(3)當(dāng)AE=2EF時(shí),判斷FG與EF有何等量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:求|a-b|+
(a+b)2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
x2
x-2
-
4x
x-2
+
4
x-2
;
(2)
2a
a2-4
+
1
2-a

(3)
1
x-3
+
1-x
6+2x
-
6
x2-9
;
(4)
2b2
a+b
-a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0
(1)當(dāng)m取什么值時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根?
(2)對(duì)m選取一個(gè)合適的非零整數(shù),使原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,并求這兩個(gè)實(shí)數(shù)根的差的平方.

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