(2009•黔東南州)拋物線的圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知,拋物線的解析式可能是( )

A.y=x2-x-2
B.y=-x2-x+2
C.y=-x2-x+1
D.y=-x2+x+2
【答案】分析:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時(shí),要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點(diǎn)時(shí),常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解.當(dāng)已知拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸時(shí),常設(shè)其解析式為頂點(diǎn)式來求解;當(dāng)已知拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),可選擇設(shè)其解析式為交點(diǎn)式來求解.
解答:解:A、由圖象可知開口向下,故a<0,此選項(xiàng)錯誤;
B、拋物線過點(diǎn)(-1,0),(2,0),根據(jù)拋物線的對稱性,頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,
而y=-x2-x+2的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)是-=-,故此選項(xiàng)錯誤;
C、y=-x2-x+1的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)是-,故此選項(xiàng)錯誤;
D、y=-x2+x+2的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)是,并且拋物線過點(diǎn)(-1,0),(2,0),故此選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查拋物線與系數(shù)的關(guān)系與及頂點(diǎn)橫坐標(biāo)的計(jì)算公式,是開放性題目.一般式:y=(x-x1)(x2-x2)(a,b,c是常數(shù),a≠0).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黔東南州)下列運(yùn)算正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省蘇州市張家港二中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•黔東南州)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象關(guān)于原點(diǎn)O(0,0)對稱的圖象的解析式是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2009•黔東南州)已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年貴州省黔東南州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•黔東南州)已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年貴州省黔東南州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•黔東南州)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象關(guān)于原點(diǎn)O(0,0)對稱的圖象的解析式是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案