【題目】在探索“尺規(guī)三等分角”這個數(shù)學(xué)名題的過程中,曾利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,E是BA延長線上一點,F(xiàn)是CE上一點,∠ACF=∠AFC,∠FAE=∠FEA。若∠ACB=21°,則∠ECD的度數(shù)是( )
A.7°
B.21°
C.23°
D.24°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,過點O作弦BC的平行線,交過點A的切線AP于點P,連結(jié)AC。
(1)求證:ΔABC∽ΔPOA;
(2)若OB=2,OP=,求的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點D的對應(yīng)點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為 .
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【題目】兩根木棒分別為5cm和7cm,要選擇第三根木棒,將它們釘成一個三角形,如果第三根木棒長為偶數(shù),則方法有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為6的正方形,點E在邊AB上,BE=4,過點E作EF∥BC,分別交BD、CD于G、F兩點.若M、N分別是DG、CE的中點,則MN的長為 ( )
A.3
B.
C.
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.用一個平面去截一個圓錐,可以是橢圓
B.棱柱的所有側(cè)棱長都相等
C.用一個平面去截一個圓柱體,截面可以是梯形
D.用一個平面去截一個長方體截面不能是正方形
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【題目】如圖,點A(1-,1+)在雙曲線(x<0)上
(1) 求k的值
(2) 在y軸上取點B(0,1),問雙曲線上是否存在點D,使得以AB、AD為斜邊的平行四邊形ACBD的頂點C在x軸的負半軸上?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由
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