小青和小白在一起玩數(shù)學游戲,他們約定:在一個不透明的布袋中有四個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,小青隨機摸出一個小球記下數(shù)字后放回去,小白再隨機摸出一個小球記下數(shù)字.
(1)求小青和小白摸出小球標號相同的概率;
(2)如果小青和小白按照上述方式繼續(xù)進行游戲,并且把他們所摸出的兩個數(shù)分別看作點的橫坐標和縱坐標,記作(小青,小白),當點在直線y=x+1上時,小青勝;反之則小白勝,請判斷這個游戲對雙方是否公平,并說明理由.
【考點】游戲公平性;列表法與樹狀圖法.
【分析】(1)首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結果;
(2)這個游戲對雙方不公平,首先根據(jù)(1)中的表格求得這樣的點落在直線y=x+1上的情況,即可得知不落在直線上的概率,比較大小即可得出結論.
【解答】解:(1)列表得:
第一次 第二次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | (1,1) | (2,1) | (3,1) | (4,1) |
2 | (1,2) | (2,2) | (3,2) | (4,2) |
3 | (1,3) | (2,3) | (3,3) | (4,3) |
4 | (1,4) | (2,4) | (3,4) | (4,4) |
則共有16種等可能的結果,所以小青和小白摸出小球標號相同的概率==;
(2)這個游戲對雙方不公平,理由如下:
∵這樣的點落在直線y=x+1上的有:(1,2),(2,3),(3,4)三個,
∴這樣的點落在直線y=x+1上的概率=,
而點不落在直線y=x+1上的概率=1﹣=,
∵,
∴這個游戲對雙方不公平.
【點評】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件.游戲雙方獲勝的概率相同,游戲就公平,否則游戲不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示的兩臺天平保持平衡,已知每塊巧克力的重量相等,且每個果凍的重量也相等,則每塊巧克力和每個果凍的重量分別為( )
A.10g,40g B.15g,35g C.20g,30g D.30g,20g
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校積極開展“陽光體育”活動,共開設了跳繩、足球、籃球、跑步四種運動項目,為了解學生最喜愛哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并繪制了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
(1)求本次被調(diào)查的學生人數(shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名學生,請估計全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,下列說法錯誤的是( )
A.點O在△ABC的三邊垂直平分線上
B.點O在△ABC的三個內(nèi)角平分線上
C.如果△ABC的面積為S,三邊長為a,b,c,⊙O的半徑為r,那么r=
D.如果△ABC的三邊長分別為5,7,8,那么以A、B、C為端點三條切線長分別為5,3,2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時,原方程應變形為( )
A.(x+1)2=6 B.(x+2)2=9 C.(x﹣1)2=6 D.(x﹣2)2=9
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個結論:①abc>0;②﹣b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2﹣4ac>0;其中正確的結論有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,某小區(qū)在寬20m,長32m的矩形地面上修筑同樣寬的人行道(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2,求道路的寬.
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