Question

【題目】某中學(xué)開通了互聯(lián)網(wǎng)家校合育教育平臺，為了解家長使用平臺的情況，學(xué)校將家長的使用情況分為”經(jīng)常使用”、“偶爾使用”“和“不使用”三種類型，借助該平臺大數(shù)據(jù)功能，匯總出該校八（1）班和八（2）班全體家長的使用情況，并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

請根據(jù)圖中信息解答下列問題

（1）此次調(diào)查的家長總?cè)藬?shù)為　 　；

（2）扇形統(tǒng)計圖中代表“不使用”類型的扇形圓心角的度數(shù)是　 　°，并補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若該校八年級學(xué)生家長共有1200人，根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果估計該校八年級中“經(jīng)常使用”類型的家長約有多少人？

Answer 1

【答案】（1）100（2）43.2°（3）336

【解析】

（1）用“偶爾使用”的人數(shù)和除以其對應(yīng)百分比可得；

（2）用360°乘以“不使用”人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得其圓心角度數(shù)，再由各類型人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求解，補全圖形可得；

（3）總?cè)藬?shù)乘以樣本中“經(jīng)常使用”類型的家長人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得.

解:（1）此次調(diào)查的家長總?cè)藬?shù)為（32+26）÷58%=100（人），

故答案為：100；

（2）扇形統(tǒng)計圖中代表“不使用”類型的扇形圓心角的度數(shù)是360°×=43.2°，

補全條形統(tǒng)計圖如下：

故答案為：43.2；

（3）估計該校八年級中“經(jīng)常使用”類型的家長約有1200×=336（人）．