計(jì)算：；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


–的相反數(shù)是(     )

 A.5   B.   C. –   D.–5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2，∠A=60°，以點(diǎn)B為圓心的圓與AD，DC相切，與AB，CB的延長(zhǎng)線分別相交于點(diǎn)E、F，則圖中陰影部分的面積為

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其它均相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球，從中任意摸出一個(gè)球，則摸出白球的概率是

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知點(diǎn)A（0，1），B（0，-1），以點(diǎn)A為圓心，AB為半徑作圓，交軸的正半軸于點(diǎn)C，則∠BAC等于 度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如果拋物線過(guò)定點(diǎn)M（1，1），則稱次拋物線為定點(diǎn)拋物線。

（1）張老師在投影屏幕上出示了一個(gè)題目：請(qǐng)你寫(xiě)出一條定點(diǎn)拋物線的一個(gè)解析式。小敏寫(xiě)出了一個(gè)答案：，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不同于小敏的答案；

（2）張老師又在投影屏幕上出示了一個(gè)思考題：已知定點(diǎn)拋物線，求該拋物線頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的值最小時(shí)的解析式，請(qǐng)你解答。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


4.兩名同學(xué)進(jìn)行了10次三級(jí)蛙跳測(cè)試，經(jīng)計(jì)算，他們的平均成績(jī)相同，若要比較這兩名同學(xué)的成績(jī)哪一位更穩(wěn)定，通常還需要比較他們的成績(jī)的（ ）

（A）眾數(shù)    （B）中位數(shù)   （C）方差    （D）以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元，2015年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬(wàn)元.

 （1）求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率；

 （2）根據(jù)（1）所得的年平均增長(zhǎng)率，預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬(wàn)元.

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如果將拋物線y＝x2＋2x－1向上平移，使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0，3)，那么所得新拋物線的表達(dá)式是_______________．


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同步練習(xí)冊(cè)答案