【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將△AOB繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1OB1 , 若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( )
A.(1,2)
B.(2,﹣1)
C.(﹣2,1)
D.(﹣2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O是邊長為4cm的正方形ABCD的中心,M是BC的中點(diǎn),動點(diǎn)P由A開始沿折線A—B—M方向勻速運(yùn)動,到M時停止運(yùn)動,速度為1cm/s. 設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動時間為t(s),點(diǎn)P的運(yùn)動路徑與OA、OP所圍成的圖形面積為S(cm2),則描述面積S(cm2)與時間t(s)的關(guān)系的圖像可以是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某學(xué)校開展“遠(yuǎn)是君山,磨礪意志,保護(hù)江豚,愛鳥護(hù)鳥”為主題的遠(yuǎn)足活動.已知學(xué)校與君山島相距24千米,遠(yuǎn)足服務(wù)人員騎自行車,學(xué)生步行,服務(wù)人員騎自行車的平均速度是學(xué)生步行平均速度的2.5倍,服務(wù)人員與學(xué)生同時從學(xué)校出發(fā),到達(dá)君山島時,服務(wù)人員所花時間比學(xué)生少用了3.6小時,求學(xué)生步行的平均速度是多少千米/小時.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O在AB邊上,過點(diǎn)O作BC的平行線交∠ABC的平分線于點(diǎn)D , 過點(diǎn)B作BE⊥BD交直線OD于點(diǎn)E .
(1)求證:OE=OD;
(2)當(dāng)點(diǎn)O在AB的什么位置時,四邊形BDAE是矩形?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某學(xué)校開展“遠(yuǎn)是君山,磨礪意志,保護(hù)江豚,愛鳥護(hù)鳥”為主題的遠(yuǎn)足活動.已知學(xué)校與君山島相距24千米,遠(yuǎn)足服務(wù)人員騎自行車,學(xué)生步行,服務(wù)人員騎自行車的平均速度是學(xué)生步行平均速度的2.5倍,服務(wù)人員與學(xué)生同時從學(xué)校出發(fā),到達(dá)君山島時,服務(wù)人員所花時間比學(xué)生少用了3.6小時,求學(xué)生步行的平均速度是多少千米/小時.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y =-x+2與反比例函數(shù)的圖象有唯一公共點(diǎn). 若直線與反比例函數(shù)的圖象有2個公共點(diǎn),則b的取值范圍是( )
A. b﹥2. B. -2﹤b﹤2. C. b﹥2或b﹤-2. D. b﹤-2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年第一季度,泰州市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值1285.4億元,同比增長7.2%,將數(shù)字128540000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)到直線的距離是( 。
A. 直線外一點(diǎn)與這條直線上任意一點(diǎn)的距離
B. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線的長度
C. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段
D. 直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度
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