【題目】應(yīng)用題
有A、B兩個商場以同樣價格出售同樣商品,且各自推出了不同的優(yōu)惠方案:
在A商場累計購物超過200元后,超出部分按80%收費;
在B商場累計購物滿100元后,超出的部分按90%收費。
設(shè)累計購物x(x>200)元,用x表示A、B兩商場的實際費用并指明顧客選擇到哪家購物合適?
【答案】(1)當(dāng)累計購物滿足:時,在B商場購物更合算;(2)當(dāng)累計購物滿足:時,在兩個商場購物花費一樣多;(3)當(dāng)累計購物滿足:時,在A商場購物更合算.
【解析】
根據(jù)題意可知,當(dāng)累計購物x(x>200)元時,在A商場實際需付費用為:0.8(x-200)+200(元),在B商場實際需付費用為:0.9(x-100)+100(元);然后分(1)在A商場的實際付費>在B商場的實際付費;(2)在A商場的實際付費=在B商場的實際付費;(3)在A商場的實際付費<在B商場的實際付費,共三種情況列出不等式或方程進行解答即可.
由題意可得,當(dāng)累計購物x(x>200)元時:
在A商場實際需付費用為:0.8(x-200)+200=0.8x+40(元);
在B商場實際需付費用為:0.9(x-100)+100=0.9x+10(元);
∵(1)由解得:;
(2)由解得:;
(3)由解得:;
∴當(dāng)顧客累計購物小于300(大于200)元時,選擇B商場購物花費少;當(dāng)顧客累計購物大于300元時,選擇A商場購物花費少;當(dāng)累計購物剛好300元時,在兩個商場購物花費一樣多.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以∠AOB的頂點O為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交OA于點C,交OB于點D.再分別以點C、D為圓心,大于CD的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點E,過點E作射線OE,連接CD.則下列說法錯誤的是
A.射線OE是∠AOB的平分線
B.△COD是等腰三角形
C.C、D兩點關(guān)于OE所在直線對稱
D.O、E兩點關(guān)于CD所在直線對稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一樓房AB后有一假山,其坡度為i=1: ,山坡坡面上E點處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=25米,與亭子距離CE=20米,小麗從樓房頂測得E點的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某職業(yè)高中機電班共有學(xué)生42人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少3人.
(1)該班男生和女生各有多少人?
(2)某工廠決定到該班招錄30名學(xué)生,經(jīng)測試,該班男、女生每天能加工的零件數(shù)分別為50個和45個,為保證他們每天加工的零件總數(shù)不少于1460個,那么至少要招錄多少名男學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,學(xué)校布置了綜合實踐活動任務(wù),王濤小組四人負責(zé)調(diào)查本村的500戶農(nóng)民的家庭收入情況,他們隨機調(diào)查了40戶居民家庭的收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并制定了頻數(shù)分布表(如圖Ⅰ)和頻數(shù)分布直方圖(如圖Ⅱ).
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布表;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請你估計該村屬于中等收入(不低于1000元小于1600元)的大約有多少戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=15,點E是AD邊上一點,連接BE,把△ABE沿BE折疊,使點A落在點A′處,點F是CD邊上一點,連接EF,把△DEF沿EF折疊,使點D落在直線EA′上的點D′處,當(dāng)點D′落在BC邊上時,AE的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從邊長為a的正方形中剪掉一個邊長為b的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖2).
(1)上述操作能驗證的等式是 ;(請選擇正確的一個)
A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2
B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C、a2+ab=a(a+b)
(2)應(yīng)用你從(1)選出的等式,完成下列各題:
①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值.
②計算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,AB表示A點和B點之間的距離,且a,b滿足|a+2|+(b+3a)2=0.
(1)求A,B兩點之間的距離;
(2)若在線段AB上存在一點C,且AC=2BC,求C點表示的數(shù);
(3)若在原點O處放一個擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動,同時,另一個小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略小球的大小,可看做一個點)以原來的速度向相反的方向運動.
設(shè)運動時間為t秒.
①甲球到原點的距離為_____,乙球到原點的距離為_________;(用含t的代數(shù)式表示)
②求甲乙兩小球到原點距離相等時經(jīng)歷的時間.
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