如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)
均在格點(diǎn)上,則tan∠ABC的值為
A. 1 B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)D,E分別在△ABC的AB,AC邊上,增加下列條件中的一個(gè):
①∠AED=∠B,②∠ADE=∠C,③,④,⑤,
使△ADE與△ACB一定相似的有
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③⑤ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).
小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小慧的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:
(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是___________;
(2)列出y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.請(qǐng)直接寫(xiě)出m的值,m=__________;
x | … | -3 | -2 | 0 | 1 | 1.5 | 2.5 | m | 4 | 6 | 7 | … |
y | … | 2.4 | 2.5 | 3 | 4 | 6 | -2 | 0 | 1 | 1.5 | 1.6 | … |
(3)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的兩條性質(zhì):
① ;
② .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
活動(dòng)樓梯如圖所示,∠B=90°,斜坡AC的坡度為1:1,
斜坡AC的坡面長(zhǎng)度為8m,則走這個(gè)活動(dòng)樓梯從
A點(diǎn)到C點(diǎn)上升的高度BC為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.下表給出了代數(shù)式與的一些對(duì)應(yīng)值:
| …… | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | …… |
| …… | 5 |
| c | 2 | -3 | -10 | …… |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),確定,,的值;
(2)設(shè),直接寫(xiě)出時(shí)的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)恰好
落在格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出點(diǎn)到直線(xiàn)距離最短的線(xiàn)段,并標(biāo)上字母;
(2)直接寫(xiě)出三角形的面積= .
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