下列各式運(yùn)算錯(cuò)誤的是（　�。�
A．2
1
2
=
2
B．
14
×
7
=7
2
C．3+
8
=5
2
D．
60
÷
5
=2
3
A、原式=2×
2
2
=
2
，所以A選項(xiàng)計(jì)算正確；
B、原式=
2
×
7
×
7
=7
2
，所以B選項(xiàng)計(jì)算正確；
C、原式=3+2
2
，所以C選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤；
D、原式=
60÷5
=2
3
，所以D選項(xiàng)的計(jì)算正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若實(shí)數(shù)a的算術(shù)平方根大于它本身，則a的取值范圍是（　�。�
A．a(chǎn)≥0B．a(chǎn)＜0C．a(chǎn)＜1D．0＜a＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示的Rt△ABC中，∠B=90°，點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿BA邊以1厘米/秒的速度向點(diǎn)A移動(dòng)；同時(shí)，點(diǎn)Q也從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊以2厘米/秒的速度向點(diǎn)C移動(dòng)．問(wèn)：幾秒后△PBQ的面積為35平方厘米？PQ的距離是多少厘米？（結(jié)果用最簡(jiǎn)二次根式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（1），已知正方形的邊長(zhǎng)為1，可以計(jì)算其正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為
2
；如圖（2），n個(gè)這樣的正方形并排成一個(gè)矩形，其對(duì)角線的長(zhǎng)用式子表示為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀材料：
小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方，如3+2
2
=（1+
2
）2．善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：
設(shè)a+b
2
=（m+n
2
）2（其中a、b、m、n均為整數(shù)），則有a+b
2
=m2+2n2+2mn
2
．
∴a=m2+2n2，b=2mn．這樣小明就找到了一種把類似a+b
2
的式子化為平方式的方法．
請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a+b
3
=(m+n
3
)2，用含m、n的式子分別表示a、b，得：a=______，b=______；
（2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n填空：______+______
3
=（______+______
3
）2；
（3）若a+4
3
=(m+n
3
)2，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．
1
2
-1
=
2
-1=1		B．
8
-
2
=
2
C．(2-
5
)(2+
5
)=1		D．
1
3
+
2
=
3
-
2
=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算(
2
+1)(
2
-1)的結(jié)果為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
12
-(
1
2
)-1-|2-2
3
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算
5
(
5
-
1
5
)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案