（11·肇慶）已知兩圓的半徑分別為1和3．若兩圓相切，則兩圓的圓心距為_(kāi)_______．
4或2
由兩圓相切，可從內(nèi)切與外切去分析，又由兩圓的半徑分別為1和3，根據(jù)兩圓位置關(guān)系與圓心距d，兩圓半徑R，r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系即可求得兩圓的圓心距．
解：∵兩圓的半徑分別為1和3，
若兩圓內(nèi)切，則兩圓的圓心距為：3-1=2；
若兩圓外切，則兩圓的圓心距為：3+1=4；
∴兩圓的圓心距為4或2．
故答案為：4或2．
此題考查了圓與圓的位置關(guān)系．解題的關(guān)鍵是注意掌握兩圓位置關(guān)系與圓心距d，兩圓半徑R，r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題


繞側(cè)面一周，再回到點(diǎn)的最短的路線(xiàn)長(zhǎng)是             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·孝感）（滿(mǎn)分10分）如圖，等邊△ABC內(nèi)接于⊙O，P是上任一點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合），連AP、BP，過(guò)點(diǎn)C作CM∥BP交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M.
（1）填空：∠APC＝______度，∠BPC＝_______度；（2分）
（2）求證：△ACM≌△BCP；（4分）
（3）若PA＝1，PB＝2，求梯形PBCM的面積.（4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，矩形ABCD中，AB=4，以點(diǎn)B為圓心，BA為半徑畫(huà)弧交BC于點(diǎn)E，以點(diǎn)O為圓心的⊙O與弧，邊AD，DC都相切．把扇形BAE作一個(gè)圓錐的側(cè)面，該圓錐的底面圓恰好是⊙O，則AD的長(zhǎng)為（     ）
A．4B．C．D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分9分）已知⊙與⊙相交于、兩點(diǎn)，點(diǎn)在⊙上，為⊙上一點(diǎn)（不與，，重合），直線(xiàn)與⊙交于另一點(diǎn)。
（1）如圖（8），若是⊙的直徑，求證：；
（2）如圖(9)，若是⊙外一點(diǎn)，求證：；
（3）如圖（10），若是⊙內(nèi)一點(diǎn)，判斷（2）中的結(jié)論是否成立。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1，在正方形鐵皮上剪下一個(gè)扇形和一個(gè)半徑為1cm的圓形，使之恰好圍成
圖2所示的一個(gè)圓錐，則圓錐的高為【   】
        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11·柳州）如圖，⊙O的半徑為5，直徑AB⊥CD，以B為圓心，BC長(zhǎng)為半徑作，則圍成的新月形ACED（陰影部分）的面積為_     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，⊙O的直徑AB與弦CD（不是直徑）相交于點(diǎn)E，且CE=DE，過(guò)點(diǎn)B作CD得平行線(xiàn)AD延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F．
（1）求證：BF是⊙O的切線(xiàn)；
（2）連接BC，若⊙O的半徑為4，sin∠BCD=，求CD的長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分8分）如圖，已知AB是⊙O的弦，OB＝2，∠B＝30°，

C是弦AB上的任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），連接CO并延長(zhǎng)CO交
于⊙O于點(diǎn)D，連接AD．
(1)弦長(zhǎng)AB等于 ▲ （結(jié)果保留根號(hào)）；
(2)當(dāng)∠D＝20°時(shí)，求∠BOD的度數(shù)；
(3)當(dāng)AC的長(zhǎng)度為多少時(shí)，以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、
C、O為頂點(diǎn)的三角形相似？請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程．

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