【題目】我們知道,平面內互相垂直且有公共原點的兩條數軸構成平面直角坐標系,如果兩條數軸不垂直,而是相交成任意的角ω(0°<ω<180°且ω≠90°),那么這兩條數軸構成的是平面斜坐標系,兩條數軸稱為斜坐標系的坐標軸,公共原點稱為斜坐標系的原點,如圖1,經過平面內一點P作坐標軸的平行線PM和PN,分別交x軸和y軸于點M,N.點M、N在x軸和y軸上所對應的數分別叫做P點的x坐標和y坐標,有序實數對(x,y)稱為點P的斜坐標,記為P(x,y).
(1)如圖2,ω=45°,矩形OABC中的一邊OA在x軸上,BC與y軸交于點D,OA=2,OC=l.
①點A、B、C在此斜坐標系內的坐標分別為A ,B ,C .
②設點P(x,y)在經過O、B兩點的直線上,則y與x之間滿足的關系為 .
③設點Q(x,y)在經過A、D兩點的直線上,則y與x之間滿足的關系為 .
(2)若ω=120°,O為坐標原點.
①如圖3,圓M與y軸相切原點O,被x軸截得的弦長OA=4 ,求圓M的半徑及圓心M的斜坐標.
②如圖4,圓M的圓心斜坐標為M(2,2),若圓上恰有兩個點到y軸的距離為1,則圓M的半徑r的取值范圍是 .
【答案】(1)①(2,0),(1,),(﹣1,);②y=x;③ y=x,y=﹣x+;(2)①半徑為4,M(,);②﹣1<r<+1.
【解析】
(1)①如圖2-1中,作BE∥OD交OA于E,CF∥OD交x軸于F.求出OE、OF、CF、OD、BE即可解決問題;②如圖2-2中,作BE∥OD交OA于E,作PM∥OD交OA于M.利用平行線分線段成比例定理即可解決問題;③如圖3-3中,作QM∥OA交OD于M.利用平行線分線段成比例定理即可解決問題;
(2)①如圖3中,作MF⊥OA于F,作MN∥y軸交OA于N.解直角三角形即可解決問題;②如圖4中,連接OM,作MK∥x軸交y軸于K,作MN⊥OK于N交⊙M于E、F.求出FN=NE=1時,⊙M的半徑即可解決問題.
(1)①如圖2﹣1中,作BE∥OD交OA于E,CF∥OD交x軸于F,
由題意OC=CD=1,OA=BC=2,
∴BD=OE=1,OD=CF=BE=,
∴A(2,0),B(1,),C(﹣1,),
故答案為(2,0),(1,),(﹣1,);
②如圖2﹣2中,作BE∥OD交OA于E,作PM∥OD交OA于M,
∵OD∥BE,OD∥PM,
∴BE∥PM,
∴=,
∴,
∴y=x;
③如圖2﹣3中,作QM∥OA交OD于M,
則有,
∴,
∴y=﹣x+,
故答案為y=x,y=﹣x+;
(2)①如圖3中,作MF⊥OA于F,作MN∥y軸交OA于N,
∵ω=120°,OM⊥y軸,
∴∠MOA=30°,
∵MF⊥OA,OA=4,
∴OF=FA=2,
∴FM=2,OM=2FM=4,
∵MN∥y軸,
∴MN⊥OM,
∴MN=,ON=2MN=,
∴M(,);
②如圖4中,連接OM,作MK∥x軸交y軸于K,作MN⊥OK于N交⊙M于E、F.
∵MK∥x軸,ω=120°,
∴∠MKO=60°,
∵MK=OK=2,
∴△MKO是等邊三角形,
∴MN=,
當FN=1時,MF=﹣1,
當EN=1時,ME=+1,
觀察圖象可知當⊙M的半徑r的取值范圍為﹣1<r<+1.
故答案為:﹣1<r<+1.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D,與CA的延長線相交于點E,過點D作DF⊥AC于點F.
(1)試說明DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE,求tanC.
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【題目】某校興趣小組在創(chuàng)客嘉年華活動中組織了計算機編程比賽,八年級每班派25名學生參加,成績分別為、、、四個等級.其中相應等級的得分依次記為10分、9分、8分、7分.將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖表:
班級 | 平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | 方差 |
一班 | 8.76 | 9 | 9 | |
二班 | 8.76 | 8 | 10 |
請根據本學期所學過的《數據的分析》相關知識分析上述數據,幫助計算機編程老師選擇一個班級參加校級比賽,并闡述你選擇的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知經過點M(1,4)的直線y = kx+b(k≠0)與直線y = 2x-3平行.
(1)求k,b的值;
(2)若直線y = 2x-3與x軸交于點A,直線y = kx+b交x軸于點B,交y軸于點C,求△MAC的面積.
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【題目】下列滿足條件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三內角之比為1:2:3B.三內角之比為3:4:5
C.三邊之比為3:4:5D.三邊之比為5:12:13
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【題目】如圖是10×8的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長都是1個單位,線段的端點均在格點上,且點的坐標為,按下列要求用沒有刻度的直尺畫出圖形.
(1)請在圖中找到原點的位置,并建立平面直角坐標系;
(2)將線段平移到的位置,使與重合,畫出線段,然后作線段關于直線對稱線段,使的對應點為,畫出線段;
(3)在圖中找到一個各點使,畫出并寫出點的坐標.
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