下列四個(gè)命題中,逆命題正確的一個(gè)為
- A.
如果兩個(gè)數(shù)的差為正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)都為正數(shù)
- B.
如果a2+b2=0,那么a=0
- C.
如果一個(gè)三角形為銳角三角形,那么這個(gè)三角形三個(gè)角中必存在大于60°的角
- D.
如果兩個(gè)角有一條公共邊,并且這兩個(gè)角的和是180°,那么這兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角
D
分析:分別寫出各個(gè)命題的逆命題,再判斷其真假即可.
解答:A的逆命題為:如果兩個(gè)數(shù)都為正數(shù),那么這個(gè)數(shù)的差為正數(shù),可判斷是假命題;
B的逆命題為:如果a=0,那么a2+b2=0,可判斷其為假命題;
C的逆命題為:如果三角形中有一個(gè)大于60°的角,那么這個(gè)三角形是銳角三角形,可判斷其為假命題;
D的逆命題為:如果兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角的和為180°,可判定其為真命題;
故選D.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對逆命題的定義的理解,要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識牢固掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
若xy+yz+zx=0,則3xyz+x2(y+z)+y2(z+x)+z2(x+y)等于
- A.
1
- B.
0
- C.
-1
- D.
2
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
如果x、y是非零實(shí)數(shù),使得,那么x+y等于
- A.
3
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
關(guān)于x的一元二次方程4x2+4(m-1)x+m2=0
(1)當(dāng)m在什么范圍取值時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根?
(2)設(shè)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,問m為何值時(shí),?
(3)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,問x1和x2能否同號?若能同號,請求出相應(yīng)m的取值范圍;若不能同號,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
如圖,D是△ABC的邊AB上的一點(diǎn),過D作DE∥BC交AC于E.已知AD:BD=3:2,則S△ADE:SBCED=________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,直線AB與CD相交于O,OE平分∠AOB,OF平分∠COD.
(1)圖中與∠COA互補(bǔ)的角是________;(把符合條件的所有角都寫出來)
(2)如果∠AOC=35°,求∠EOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的題設(shè)是
- A.
垂直
- B.
兩條直線
- C.
同一條直線
- D.
兩條直線垂直于同一條直線
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
絕對值不大于5的所有整數(shù)的積是
- A.
15
- B.
225
- C.
-225
- D.
0
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
如圖,已知AB=DC,DB=AC
(1)求證:∠ABD=∠DCA.注:證明過程要求給出每一步結(jié)論成立的依據(jù).
(2)在(1)的證明過程中,需要作輔助線,它的意圖是什么?
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