若-a3b2m與4anb4是同類項，則n-m=
 
．
考點：同類項
專題：
分析：根據(jù)同類項的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同），求出n，m的值，再代入代數(shù)式計算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：n=3，2m=4，
則m=2，
則n-m=3-2=1．
故答案是：1．
點評：本題考查同類項的定義，同類項定義中的兩個“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點，因此成了中考的常考點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x=8（a-1）-3（a-
5
3
b），y=c2d+d2-（
d
c
+c-2），求：
2x-y
3
-
3x-2y
6
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

合并同類項
①3a-2b-5a+2b  
②（2m+3n-5）-（2m-n-5）
③2（x2y+3xy2）-3（2xy2-4x2y）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

單項式-2πa2bc的系數(shù)是
 
，次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果3am+1b2與-
1
2
ab2n-2是同類項，則m-n為（　�。�
A、2B、-2C、1D、-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在3.14、-
2
、
39
、π、0.2020020002這五個數(shù)中，無理數(shù)有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算或化簡求值：-23÷
4
9
×（-
2
3
）2+（-0.8）-5×（-
1
22
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=8cm，BC=3cm．
（1）線段AC的長度能否確定？（直接回答“能”或“不能”即可）；
（2）是否存在使A、C之間的距離最短的情形？若存在，請求出此時AC的長度；若不存在，說明理由．
（3）能比較BA+BC與AC的大小嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，□ABCO的頂點A、C的坐標分別為A （2，0）、C （-1，2），反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象經(jīng)過點B．
（1）求k的值．
（2）將?ABCO沿x軸翻折，點C落在點C′處．判斷點C′是否落在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，請通過計算說明理由．
（3）在y軸上找出一點M，當線段AM與線段CM之差達到最大時，求符合條件的點M的坐標．

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