【題目】若x=﹣3是方程kx﹣x+6=0的解，則k的值是（　　）

A. ﹣3 B. 3 C. ﹣1 D. 1

【答案】B

【解析】

把x=-3代入kx-x+6=0得到一個(gè)關(guān)于k的方程，解方程求得k的值.

解：把x=-3代入kx-x+6=0得：-3k+3+6=0，

解得k=3.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2mx+m2+3（m為常數(shù)），下列結(jié)論正確的是（ ）.

A．當(dāng)m=0時(shí)，二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0）

B．當(dāng)m＜0時(shí)，二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸在y軸右側(cè)

C．若將該函數(shù)圖象沿y軸向下平移6個(gè)單位，則平移后圖象與x軸兩交點(diǎn)之間的距離為2

D．設(shè)二次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)為A，過(guò)A作x軸的平行線，交圖象于另一點(diǎn)B，拋物線的頂點(diǎn)為C，則△ABC的面積為m3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾�(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢(mèng)，現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A，B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式：

收費(fèi)方式

月使用費(fèi)/元

包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h

超時(shí)費(fèi)/（元/min）

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間為x小時(shí)，方案A，B的收費(fèi)金額分別為yA，yB．

（1）如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象填空：m= ；n=

（2）寫(xiě)出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲隊(duì)有27人，乙隊(duì)有19人，現(xiàn)在另調(diào)20人去支援，使甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)的2倍，應(yīng)調(diào)往甲隊(duì)_____人，乙隊(duì)_____人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E在DF上，點(diǎn)B在AC上，∠1=∠2，∠C=∠D，試說(shuō)明：AC∥DF，將過(guò)程補(bǔ)充完整． 解：∵∠1=∠2（已知）
∠1=∠3（）
∴∠2=∠3（等量代換）
∴EC∥DB（）
∴∠C=∠ABD（）
又∵∠C=∠D（已知）
∴∠D=∠ABD（）
∴AC∥DF（）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2+4x﹣12=0的兩根的平方和= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】代數(shù)式y(tǒng)2+2y+7的值是6，則4y2+8y﹣5的值是（ ）
A.9
B.﹣9
C.18
D.﹣18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（-3，y1），B（2，y2）在拋物線y=x2-x上，則y1______y2．（填“＞”，“＜”或“=”之一）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲地的海拔高度是h m，乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多20m，丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低30m，列式計(jì)算乙、丙兩地的高度差．

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