【題目】如圖,已知過(guò)點(diǎn)B(1,0)的直線(xiàn)與直線(xiàn):相交于點(diǎn)P(-1,a).且l1與y軸相交于C點(diǎn),l2與x軸相交于A點(diǎn).
(1)求直線(xiàn)的解析式;
(2)求四邊形的面積;
(3)若點(diǎn)Q是x軸上一動(dòng)點(diǎn),連接PQ、CQ,當(dāng)△QPC周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)Q坐標(biāo).
【答案】(1)y=-x+1;(2);(3)點(diǎn)Q坐標(biāo)為(-,0)時(shí)△QPC周長(zhǎng)最小
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)P在直線(xiàn)l2上,求出P的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)計(jì)算即可;
(3)作點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C',直線(xiàn)C’P與x軸的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)Q,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)即可.
(1)∵點(diǎn)P(-1,a)在直線(xiàn)l2:y=2x+4上,∴,即,則P的坐標(biāo)為(-1,2),設(shè)直線(xiàn)的解析式為:,那么,解得:,∴的解析式為:.
(2)∵直線(xiàn)與y軸相交于點(diǎn)C,∴C的坐標(biāo)為(0,1).
又∵直線(xiàn)與x軸相交于點(diǎn)A,∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0),則AB=3,而,∴.
(3)作點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C′,易求直線(xiàn)C′P:y=-3x-1.當(dāng)y=0時(shí),x=,∴點(diǎn)Q坐標(biāo)為(,0)時(shí),△QPC周長(zhǎng)最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),AE∥BD,且AE=BD.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)連接CE交AB于點(diǎn)F,若BE=2,AE=2,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為正三角形,是的角平分線(xiàn),也是正三角形,下列結(jié)論:①:②:③,其中正確的有________(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在中,,于點(diǎn),分別交、于點(diǎn)、點(diǎn),連接,若.
(1)若,求的面積.
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況(選項(xiàng):A為父母洗一次腳;B幫父母做一次家務(wù);C給父母買(mǎi)一件禮物;D其它),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)該校有1600名學(xué)生,估計(jì)該校全體學(xué)生中選擇B選項(xiàng)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲船從碼頭出發(fā)順流駛向碼頭,同時(shí)乙船從碼頭出發(fā)逆流駛向碼頭,甲,乙兩船到達(dá),兩碼頭后立即返回,乙船返回后行駛20千米與返回的甲船相遇,甲,乙兩船在靜水中的平均速度不變,,兩碼頭間的水流速度為4千米/時(shí),甲船逆流而行的速度與乙船順流而行的速度相等,甲船順流而行速度是乙船逆流而行速度的2倍,則,兩碼頭間的路程為_______千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),正方形與長(zhǎng)方形的位置如圖所示,點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn),在軸的負(fù)半軸上(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),點(diǎn)的坐標(biāo)為,,實(shí)數(shù),的值滿(mǎn)足.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)長(zhǎng)方形以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移()秒得到矩形,點(diǎn),,,分別為點(diǎn),,,平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),設(shè)矩形與正方形重合部分的面積為,用含的式子表示,并直接寫(xiě)出相應(yīng)的的范圍;
(3)在(2)的條件下,在長(zhǎng)方形出發(fā)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿正方形的邊以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)(即),連接,,當(dāng)三角形的面積為15時(shí),求時(shí)相應(yīng)的值,并直接寫(xiě)出此時(shí)刻值及點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種手機(jī)若干部,共需15.5萬(wàn)元,預(yù)計(jì)全部銷(xiāo)售后可獲毛利潤(rùn)共2.1萬(wàn)元.
(毛利潤(rùn)=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷(xiāo)售量)
(1)該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種手機(jī)各多少部?
(2) 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少甲種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過(guò)16萬(wàn)元,該商場(chǎng)怎樣進(jìn)貨,使全部銷(xiāo)售后獲得的毛利潤(rùn)最大?并求出最大毛利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“作以已知線(xiàn)段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:線(xiàn)段.
求作:以為斜邊的一個(gè)等腰直角三角形.
作法:如圖,
(1)分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于,兩點(diǎn);
(2)作直線(xiàn),交于點(diǎn);
(3)以為圓心,的長(zhǎng)為半徑作圓,交直線(xiàn)于點(diǎn);
(4)連接,.
則即為所求作的三角形.
請(qǐng)回答:在上面的作圖過(guò)程中,①是直角三角形的依據(jù)是________;②是等腰三角形的依據(jù)是__________.
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