【題目】一個(gè)數(shù)若有兩個(gè)不同的平方根，則這兩個(gè)平方根的和為（ ）

A. 大于0 B. 等于0 C. 小于0 D. 不能確定

【答案】B

【解析】當(dāng)一個(gè)數(shù)有兩個(gè)不同的平方根的時(shí)候，這兩個(gè)平方根互為相反數(shù)，所以它們的和等于0，

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一，二，三，四，五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2，8，15，20，5，則第四組頻數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)正數(shù)的平方根是a+3和2a﹣15，則這個(gè)數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)部門預(yù)測，到2020年武漢市常住人口將達(dá)到約14500000人，數(shù)字14500000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.145×108
B.1.45×107
C.14.5×106
D.145×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn)．

（1）利用圖中條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AC=BC，∠ACB=120°，點(diǎn)D在AB邊上運(yùn)動(dòng)（D不與A、B重合），連結(jié)CD．作∠CDE=30°，DE交AC于點(diǎn)E．

（1）當(dāng)DE∥BC時(shí)，△ACD的形狀按角分類是直角三角形；

（2）在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中，△ECD的形狀可以是等腰三角形嗎？若可以，請求出∠AED的度數(shù)；若不可以，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=2x2向上平移2個(gè)單位，再向右平移3個(gè)單位，所得拋物線的解析式為（　�。�

A. y=2（x﹣3）2+2 B. y=2（x+3）2+2 C. y=2（x+3）2﹣2 D. y=2（x﹣3）2﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是（　�。�

A. x2﹣4=（x+4）（x﹣4） B. x2+2x+1=x（x+2）+1

C. 3mx﹣6my=3m（x﹣6y） D. 2x+4=2（x+2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境監(jiān)測中PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．如果1微米=0.000001米，那么數(shù)據(jù)0.0000025用科學(xué)記數(shù)法可以表示為（ ）
A.2.5×105
B.2.5×106
C.2.5×10﹣5
D.2.5×10﹣6

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