【題目】為了了解外國(guó)語中學(xué)2016級(jí)學(xué)生的跳繩成績(jī),羅老師隨機(jī)調(diào)查了該年級(jí)體育模擬考試中部分同學(xué)的跳繩成績(jī),并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:
(1)被調(diào)查同學(xué)跳繩成績(jī)的中位數(shù)是 ,并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果我校初三年級(jí)共有學(xué)生1200人,估計(jì)跳繩成績(jī)能得9分的學(xué)生約有 人;
(3)從初三學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,求所抽同學(xué)本次跳繩成績(jī)恰好為8分得概率。
【答案】(1)9;(2)360;(3)P(跳繩成績(jī)恰為8分)=
【解析】
(1)根據(jù)7分的有5人,所占的百分比是10%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),進(jìn)而求得8分的人數(shù)和9分的人數(shù),根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解;
(2)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解;
(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,直接用概率公式計(jì)算可.
(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是5÷10%=50(人),則9分的人數(shù)是:5015(人),則得分是:8分的人數(shù)是:50﹣5﹣15﹣12=18(人),一共50人,中間位置為第25個(gè)數(shù)、第26個(gè)數(shù)的平均數(shù),而第25個(gè)數(shù)和第26個(gè)數(shù)都是9分,故中位數(shù)是:9分.
;
(2)估計(jì)跳繩成績(jī)能得9分的學(xué)生約有:1200360(人).
故答案為:360.
(3)樣本有50人,跳繩成績(jī)恰為8分的有18人,∴P(跳繩成績(jī)恰為8分)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo): ;
(2)不等式ax2+bx+c<0的解是 ;
(3)方程ax2+bx+c=-3的兩個(gè)根是 ;
(4)y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍是 ;
(5)求出拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使得點(diǎn)A′恰好落在AB上,A′B′與BC交于點(diǎn)D,則△A′CD的面積為( )
A. B.5C.5D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)有以下四個(gè)結(jié)論:①這是y關(guān)于x的反比例函數(shù);②當(dāng)x>0時(shí),y的值隨著x的增大而減;③函數(shù)圖象與y軸有且只有一個(gè)點(diǎn);④函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)(﹣3,0)成中心對(duì)稱.其中正確的是( 。
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明為了測(cè)量小河對(duì)岸大樹BC的高度,他在點(diǎn)A測(cè)得大樹頂端B的仰角為45°,沿斜坡走3米到達(dá)斜坡上點(diǎn)D,在此處測(cè)得樹頂端點(diǎn)B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為1:2.
(1)求小明從點(diǎn)A到點(diǎn)D的過程中,他上升的高度;
(2)大樹BC的高度約為多少米?(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)若此方程的一個(gè)根為1,求的值;
(2)求證:不論取何實(shí)數(shù),此方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為3的⊙O中,AB是直徑,AC是弦,且AC=4.過點(diǎn)O作直徑DE⊥AC,垂足為點(diǎn)P,過點(diǎn)B的直線交AC的延長(zhǎng)線和DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F、G.
(1)求線段AP、CB的長(zhǎng);
(2)若OG=9,求證:FG是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,CF=AE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)已知∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分線,若AD=3,求DC的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,G為⊙O一點(diǎn),連接OD, 并延長(zhǎng)DO交CG于點(diǎn)M,CM=GM.
(1)求證:∠GCD=2∠ADC
(2)過點(diǎn)G作GN⊥CD,交CD于點(diǎn)N,交⊙O于點(diǎn)T,過點(diǎn)O作OK⊥TG,交TG于點(diǎn)K,連接TC,求證:TC=2NK
(3)在(2)的條件下,連接BG,BG=11,CD=30,求sin∠CTN.
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