如圖是2010年某月的日歷，如果用正方形所示的方法，框出4個(gè)數(shù)，若它們的和為96，則這四個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)是________．

28
分析：由圖中日歷的規(guī)律可以看出同一行相鄰兩個(gè)數(shù)之差為1，同一列相鄰兩個(gè)數(shù)之差為7；所以設(shè)四個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)是x，則另外三個(gè)數(shù)為：x-1，x-7，x-8，由題意得出，等量關(guān)系為：這四個(gè)數(shù)的和為：96，根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可．
解答：設(shè)四個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)為：x，那么另外三個(gè)數(shù)為：x-1，x-7，x-8
由題意得：x+x-1+x-7+x-8=96，
解之得：x=28
故答案為：28．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道規(guī)律型的數(shù)學(xué)一元一次應(yīng)用題，考查了解決日常生活中日歷的長(zhǎng)方形框中4個(gè)數(shù)的關(guān)系問(wèn)題，數(shù)的規(guī)律應(yīng)用，結(jié)合實(shí)際發(fā)現(xiàn)上下相鄰數(shù)的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震．我市某中學(xué)展開(kāi)了“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”愛(ài)心捐款活動(dòng)．團(tuán)干部小華對(duì)九（1）班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不安全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．已知學(xué)生捐款最少的是5元，最多的不足25元．
（1）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）九（1）班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是
 
；
（3）九（1）班學(xué)生小明同學(xué)捐款24元，班主任擬在捐款最多的20-25元這組同學(xué)中隨機(jī)選取一人代表班級(jí)在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)大會(huì)上發(fā)言，小明同學(xué)被選中的概率是
 
．
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日，青海省玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震．我市某中學(xué)開(kāi)展了“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”愛(ài)心捐款活動(dòng)．楊光同學(xué)對(duì)九（1）班的捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果制作了一個(gè)不完全的頻數(shù)分布直方圖（如圖1）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）．已知學(xué)生捐款最少的是5元，最多的不足25元．
（1）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）九（1）班學(xué)生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是
15-20
15-20
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是2010年某月的日歷，如果用正方形所示的方法，框出4個(gè)數(shù)，若它們的和為96，則這四個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)是
28
28
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江西省期末題 題型：填空題

如圖是2010年某月的日歷，如果用正方形所示的方法，框出4個(gè)數(shù)，若它們的和為96，則這四個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)是(     )．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案