為順利通過“國家文明城市”驗收,東營市政府?dāng)M對城區(qū)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管道等公用設(shè)施全面更新改造,根據(jù)市政建設(shè)的需要,需在40天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊有意承包這項工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊單獨完成此項工程的時間是甲工程隊單獨完成此項工程時間的2倍,若甲、乙兩工程隊合作只需10天完成.
(1)甲、乙兩個工程隊單獨完成此項工程各需多少天?
(2)若甲工程隊每天的工程費用是4.5萬元,乙工程隊每天的工程費用是2.5萬元,請你設(shè)計一種方案,既能按時完工,又能使工程費用最少.
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用
專題:工程問題
分析:(1)如果設(shè)甲工程隊單獨完成該工程需x天,則乙工程隊單獨完成該工程需2x天.再根據(jù)“甲、乙兩隊合作完成工程需要10天”,列出方程解決問題;
(2)首先根據(jù)(1)中的結(jié)果,從而可知符合要求的施工方案有三種:方案一:由甲工程隊單獨完成;方案二:由乙工程隊單獨完成;方案三:由甲乙兩隊合作完成.針對每一種情況,分別計算出所需的工程費用.
解答:解:(1)設(shè)甲工程隊單獨完成該工程需x天,則乙工程隊單獨完成該工程需2x天,由題意得
1
x
+
1
2x
=
1
10

解得:x=15,
經(jīng)檢驗,x=15是原分式方程的解,
2x=30.
答:甲工程隊單獨完成此項工程需15天,乙工程隊單獨完成此項工程需30天.

(2)方案一:由甲工程隊單獨完成需要4.5×15=67.5萬元;
方案二:由乙工程隊單獨完成需要2.5×30=75萬元;
方案三:由甲乙兩隊合作完成4.5×10+2.5×10=70萬元.
所以選擇甲工程隊,既能按時完工,又能使工程費用最少.
點評:本題考查分式方程在工程問題中的應(yīng)用.分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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函數(shù)y=
2x-3
中自變量x的取值范圍是
 

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計算:a(a+1)=
 

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二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( 。
A、函數(shù)有最小值
B、對稱軸是直線x=
1
2
C、當(dāng)x<
1
2
,y隨x的增大而減小
D、當(dāng)-1<x<2時,y>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2是2的( 。
A、倒數(shù)B、相反數(shù)
C、絕對值D、平方根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市荸薺喜獲豐收,某生產(chǎn)基地收獲荸薺40噸.經(jīng)市場調(diào)查,可采用批發(fā)、零售、加工銷售三種銷售方式,這三種銷售方式每噸荸薺的利潤如下表:
銷售方式批發(fā)零售加工銷售
利潤(百元/噸)122230
設(shè)按計劃全部售出后的總利潤為y百元,其中批發(fā)量為x噸,且加工銷售量為15噸.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若零售量不超過批發(fā)量的4倍,求該生產(chǎn)基地按計劃全部售完荸薺后獲得的最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為倡導(dǎo)低碳生活,綠色出行,某自行車俱樂部利用周末組織“遠游騎行”活動.自行車隊從甲地出發(fā),途徑乙地短暫休息完成補給后,繼續(xù)騎行至目的地丙地,自行車隊出發(fā)1小時后,恰有一輛郵政車從甲地出發(fā),沿自行車隊行進路線前往丙地,在丙地完成2小時裝卸工作后按原路返回甲地,自行車隊與郵政車行駛速度均保持不變,并且郵政車行駛速度是自行車隊行駛速度的2.5倍,如圖表示自行車隊、郵政車離甲地的路程y(km)與自行車隊離開甲地時間x(h)的函數(shù)關(guān)系圖象,請根據(jù)圖象提供的信息解答下列各題:
(1)自行車隊行駛的速度是
 
km/h;
(2)郵政車出發(fā)多少小時與自行車隊首次相遇?
(3)郵政車在返程途中與自行車隊再次相遇時的地點距離甲地多遠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小美周末來到公園,發(fā)現(xiàn)在公園一角有一種“守株待兔”游戲.游戲設(shè)計者提供了一只兔子和一個有A、B、C、D、E五個出入口的兔籠,而且籠內(nèi)的兔子從每個出入口走出兔籠的機會是均等的.規(guī)定:
①玩家只能將小兔從A、B兩個出入口放入;
②如果小兔進入籠子后選擇從開始進入的出入口離開,則可獲得一只價值5元小兔玩具,否則應(yīng)付費3元.
(1)問小美得到小兔玩具的機會有多大?
(2)假設(shè)有100人次玩此游戲,估計游戲設(shè)計者可賺多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2x2-12xy2+8xy3

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同步練習(xí)冊答案