分別用通分法和裂項(xiàng)法化簡(jiǎn):
1
(x-2)(x-3)
-
1
(x-1)(x-3)
+
1
(x-1)(x-2)
考點(diǎn):分式的加減法
專題:計(jì)算題
分析:法1:原式通分并利用同分母分式的加減法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
法2:原式拆項(xiàng)后,抵消合并即可得到結(jié)果.
解答:解:法1:原式=
x-1-x+2+x-3
(x-1)(x-2)(x-3)
=
x-2
(x-1)(x-2)(x-3)
=
1
(x-1)(x-3)
;
法2:原式=
1
x-3
-
1
x-2
-
1
2
1
x-3
-
1
x-1
)+
1
x-2
-
1
x-1
=
1
2(x-3)
-
1
2(x-1)
=
1
(x-1)(x-3)
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)下列各數(shù)是否為方程6x+1=4x-3的解.
(1)x=-1;
(2)x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(3
m
+2
n
)(3
m
-2
n
)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)只允許單向通行的狹窄路口,通常情況下,每分鐘可以通過(guò)9輛車.一天王老師開(kāi)車到達(dá)這一路口,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)擁擠情況,每分鐘只能有3輛車通過(guò)這個(gè)狹窄路口,且前面還有36輛車等待通過(guò)(假定先到的先過(guò),王老師通過(guò)路口的時(shí)間不計(jì))通過(guò)狹窄路口還需7分鐘到達(dá)學(xué)校 問(wèn):由于交警及時(shí)趕到(與王老師同時(shí)到達(dá)狹窄路口)并進(jìn)行疏通.幾分鐘后,秩序回復(fù)正常(維持秩序時(shí)間內(nèi)每分鐘仍有3輛車通過(guò)),結(jié)果王老師比擁擠的情況提前了6分鐘通過(guò)狹窄路口,問(wèn)交警疏通路口的時(shí)間有幾分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2=3,求
x+
1
x
x-
1
x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
m2+2m-3
m2-m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|A|=3,
B2
=2,且A+B<0,則A+B的值是( 。
A、1或5B、-1或5
C、1或-5D、-1或-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)a<m=
40
-4
<b,則a、b的值分別為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,則代數(shù)式4a+2b+4的值是(  )
A、5B、4C、3D、2

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